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  • 简介:摘要:目的分析云课堂在麻醉学教学中的应用价值。 方法以40例麻醉学教学学生为对象,研究时间为2020年4月-2020年11月,分为参照组20例与研究组20例,分别实施常规教学、云课堂教学法,两组学生的学习效果对比分析。结果研究组理论成绩(93.32±6.54)分、实验成绩(90.68±5.17)分均高于参照组,P

  • 标签: 云课堂教学法 麻醉学 学习成绩
  • 简介:【摘要】目的 分析喹硫平联合丙戊酸镁缓释片治疗精神分裂症攻击行为的应用效果。方法 本次研究对象为本院68例精神分裂症攻击行为患者,时间2021年01月-2022年01月,随机将其均分为对照组34例,行喹硫平治疗,观察组34例,联合丙戊酸镁缓释片治疗,比较两组临床疗效。结果 观察组的治疗有效率、一般精神病理症状、阴性症状和阳性症状评分均明显优于对照组(P<0.05)。 结论 给予精神分裂症攻击行为患者喹硫平联合丙戊酸镁缓释片治疗效果显著,具有推广价值。

  • 标签: 喹硫平 丙戊酸镁缓释片 精神分裂症 攻击行为 症状 疗效
  • 简介:【摘要】目的:分析家庭参与式护理在提高乙肝肝硬化失代偿期患者遵医行为及自我管理能力中的应用效果。方法:选取我院2020年6月-2021年9月收治的56例乙肝肝硬化失代偿期血患者,随机分为研究组与对照组,每组28例。结果:研究组遵医嘱率(93.43%)高于对照组(78.57%),研究组患者经过护理后各项自我管理能力评分均高于对照组(P<0.05)。结论:乙肝肝硬化失代偿期患者实施家庭参与式护理效果较好,可以提高患者的遵医嘱行为,继而提升自我管理能力。

  • 标签: 家庭参与式护理 乙肝肝硬化失代偿期 遵医嘱行为 自我管理能力
  • 简介:【摘要】目的:探讨缓解期强迫症(OCD)患者采取抗抑郁药物加认知行为团体疗法辅助(GCBT)治疗对病耻感的影响及效果。方法:试验病例共80例,疾病为缓解期OCD,收治于2021.10~2022.05内,按排号均分为2组(40例/组),单双号分别对应甲组和乙组。甲组治疗单用抗抑郁药,乙组在用药时辅助GCBT。对比项目涉及病耻感和疗效结局。结果:试验后对病耻感各项分值予以统计,结论中乙组均低于甲组(P<0.05)。试验后对总有效率予以统计,结论中乙组95.0%高于甲组60.0%(P<0.05)。结论:缓解期OCD患者采取抗抑郁药物加GCBT治疗作用优良,可改善病耻感和核心症状,有借鉴推广价值。

  • 标签: 缓解期强迫症 抗抑郁药物 认知行为团体疗法 病耻感 疗效
  • 简介:摘要:目的:探讨翻转课堂在循环系统教学中的应用效果。方法:选取2021年上半年参加循环系统课程学习的40名学生作为研究对象,将其分为进行翻转课堂教学的研究组(20名),以及进行传统教学的对照组(20名),根据两组学生的考核成绩进行结果评价。结果:与对照组相比,实验组的考核成绩更好,实验操作用时更短,成功率更高。差异有统计学意义(P < 0.05)。结论:翻转课堂的教学方法能够帮助学生搭建系统的知识结构,提升自主学习能力,值得推广和应用。

  • 标签: 翻转课堂 循环系统教学 应用探讨
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  • 简介:【摘要】目的:探究以目标管理为导向的延续性护理对慢性感染性伤口患者伤口愈合及自我管理行为的影响,为临床提供理论参考。方法:选取我院2020年1月至2021年12月收治的86例慢性感染性伤口患者作为研究对象,经随机数字表法分为对照组和观察组各43例。对照组采用常规护理干预,观察组在此基础上以目标管理为导向,实施延续性护理。比较两组的伤口愈合情况(伤口面积和压疮愈合计分量表PUSH评分)、自我管理行为(ESCA)评分、健康行为(HPLP)评分和满意度。结果:护理前,两组伤口面积和PUSH评分差异无统计学意义(P>0.05);护理4周后,两组伤口面积和PUSH评分均低于护理前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组ESCA评分和HPLP评分差异无统计学意义(P>0.05);护理4周后,两组ESCA评分和HPLP评分均高于护理前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组总满意度为93.02%,对照组总满意度为76.74%,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:以目标管理为导向的延续性护理,可以促进慢性感染性伤口患者的伤口愈合,改善患者的自我管理行为,提升患者的护理满意度,值得临床广泛推广及应用。

  • 标签: 感染性伤口 目标管理 延续性护理 愈合 自我管理行为 满意度
  • 简介:摘要:目的 探讨翻转课堂在疼痛科临床教学中的应用价值。方法 从本院疼痛科选取58名实习生,随机抽签法分2组。对照组:传统教学,观察组:翻转课堂教学。就自我评估结果、考试成绩展开观察。结果 观察组自评结果中各项指标对应分值全部比对照组高,P

  • 标签: 翻转课堂 疼痛科 临床教学 应用价值
  • 简介:【摘 要】在治疗因细菌感染而引起的疾病时,抗生素的使用可以起到很好疗效,目前这种治疗方式已经在医疗领域得到了广泛的使用,但由于抗生素使用过于频繁,因此细菌对于抗生素的免疫力越来越强,所以在治疗的过程当中需要严格把控抗生素的使用,文章从中西药方向进行分析,研究中西药联用应对细菌的抗药性可行性,并结合实例对其进行说明。希望本文的研究可以为抗药性研究提供参考,促进我国医疗技术的发展。

  • 标签: 中西药 致病菌 耐药性
  • 简介:【摘要】目的:研究慢性鼻-鼻窦炎鼻内镜患者术后采取规范化延续性护理干预在患者遵医行为、自我效能与生活质量中所产生的影响。方法:2020年2月-2021年4月阶段,本院收治的慢性鼻-鼻窦炎患者中,40例患者进行了鼻内镜手术。本研究将40例鼻内镜手术患者按照数据采样法分为对照组与研究组,分别为两组患者提供常规护理与规范化延续性护理,比较患者术后护理的遵医行为、自我效能与生活质量。结果:采取护理干预后,研究组患者遵医行为明显优于对比组,P<0.05;研究组患者护理后的自我效能优于对比组,P<0.05;生活质量评分各项数值较高的小组为研究组,P<0.05。结论:规范化延续性护理在慢性鼻-鼻窦炎内镜术后起到改善遵医行为、优化患者自我效能的作用,对于患者生活质量提升有促进意义。

  • 标签: 规范化延续性护理 慢性鼻-鼻窦炎 内镜手术 遵医行为 自我效能 生活质量