简介:摘要目的就宝安区西乡街道中学生口腔健康教育模式进行探讨。方法选取深圳市宝安区西乡街道的3所中学,每个学校均抽取101名初一学生,共计303人。男女比例接近11。将受试者按学校随机分为三组,分别是对照组、母亲模式组、班主任模式组,每组均为101人,为期3个月。结果1年后,班主任模式组学生每天至少刷牙2次的比例增加了63.2%,母亲模式组的比例增加了23.4%,对照组的比例增加了2.2%,三组之间的每天刷牙次数的增加率之间有统计学差异(P<0.05)。班主任模式组的口腔健康教育模式最优,母亲模式组次之,对照组最差。结论只要让学生经过正确的口腔健康教育,清晰地认识到刷牙的有效性和重要性,再加上家长和班主任的参与监督,中学生的口腔卫生状况能够在很大程度上得以改善。
简介:摘要目的掌握陇南市武都区手足口病流行特征,为落实手足口病防治策略提供科学依据。方法收集中国疾病预防控制信息系统中武都区2013—2017年手足口病病例信息和陇南市疾病预防控制中心病毒实验室检测数据,采用描述流行病学方法对病例资料进行统计分析。结果2013—2017年共报告手足口病病例1367例,年均报告发病率为23.98/10万;2016年重型手足口病病毒株是EV71病毒;报告病例数主要集中在5~8月,占病例总数的90.54%;散居儿童、幼托儿童报告手足口病病例数分别占全部报告发病数的67.02%和26.65%。结论武都区20013—2017年手足口病呈典型的夏季发病传染病;以幼托儿童、散居儿童发病为主,在手足口病流行季节前期在幼托机构进行防控技术指导,开展健康教育宣传,加强疫情监测、及时有效处置聚集性疫情是控制武都区手足口病疫情的关键措施。
简介:摘要目的分析探讨心理护理在分娩中的作用。方法选取本院妇产科自2014年1月至2015年1月期间所收治的88例孕产妇为研究对象,将其随机分为对照组和观察组各44例。在整个围产期对照组给予常规护理,观察组在此基础上加强心理护理,对比分析两组的总产程、自然分娩率及心理状态。结果护理后,两组孕产妇的心理状态均有很大改善,其中观察组心理状态要好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组自然分娩率(90.9%)明显高于对照组(79.5%),差异具有统计学意义(X2=6.347,P<0.05)。结论在产妇分娩的过程中加强心理干预护理,能够有效改善孕产妇的心理状态,缩短产程,提高自然分娩率。