简介:摘要:目的:研究临床护理路径应用在支气管哮喘患者护理中的临床效果。方法:选取 2017年 7月~ 2019年 4月在我院治疗的 52例支气管哮喘患者作为研究对象,将他们随机均分为两组,即对照组和观察组,各 26例 。对照组采取常规基础护理,观察组采取临床护理路径护理,比较患者的SF-36评分、 SAS以及 SDS评分。 结果:观察组的SF-36评分均高于对照组,观察组的 SAS、 SDS评分均优于对照组, P< 0.05。 结论:对支气管哮喘患者的护理中采取临床护理路径,可有效减少患者的不良心理情绪,提高其生活质量,效果显著,值得临床借鉴。
简介:【摘要】目的:对不同护理干预措施应用于ICU脑出血患者预防肺部感染护理中的实际效果开展了分析探究。方法:实际研究中,将我院ICU收治的80名脑出血患者当成了主要的研究对象。之后相关负责人员对所有患者的常规资料进行了整合汇总,进而将其分成了实验及对照两组,两组人数相等。本研究开始于2019年9月结束于2020年9月。其中,对照组患者采用的是常规护理措施,而实验组患者则实施了预见性护理干预措施。最后对两组患者的肺部感染发生率、死亡率,住院时间、总感染持续时间进行了量化比较。结果:实验组患者的肺部感染发生率和死亡率均要低于对照组患者。由于P<0.05,所以结论具有显著统计学差异。总感染持续时间和住院时间上,实验组患者也都要短于对照组患者,且结论同样存在显著统计学差异(P<0.05)。结论:对ICU脑出血患者来说,对其实施预见性护理干预措施可以降低患者的肺部感染发生率、死亡率并缩短其住院时间和总感染持续时间。基于此,需要在后续临床工作中在这部分患者中间做好相关护理措施的推广应用。
简介:摘要:目的 文章主要针对 优质护理服务理念在精神科病房护理中的应用 进行分析研究 。方法 选取 120 例我院月治疗的精神科病房的患者,随机分为两组,将实行优质护理服务的患者作为实验组,将使用常规护理服务的患者作为对照组。结果 实验组精神分裂症的患者生活质量评分 76.16±12.60 ,对照组精神分裂症的患者生活质量评分 56.18±10.20 ,比较差别较大( P < 0.05 )。实验组的日常生活能力评分为 83.55±1.42 ,对照组的日常生活能力评分为 65.42±1.77 。两组比较差别较大( P < 0.05 )。实验组中有 3 例患者出现不能配合治疗,有 1 例患者出现冲动行为,有 0 例患者出现自杀自伤行为。对照组中有 7 例患者出现不能配合治疗,有 3 例患者出现冲动行为,有 2 例患者出现自杀自伤行为。结论 在精神科病房的患者中使用优质护理服务理念,可以改善生活质量,提高日常生活能力,减少不良事件发生率,具有重要的临床价值。
简介:摘要:目的 分析在小儿护理中应用小儿危重病护理评分法的效果。选择2019年2月—2020年3月在我院接受小儿危重病护理的96例患儿,随机分为研究组与参照组,每组各48例。研究组采用小儿危重病护理评分法,参照组采用常规护理,对比两组患儿的护理效果、生存质量评分、并发症发生率。结果表明,研究组的有效护理患儿45例,总有效率达93.75%;参照组的有效患儿38例,占79.17%,研究组的护理有效率高于参照组,差异有统计学意义(χ2=6.3445,P<0.05)。护理前,两组患儿的生存质量评分无显著差异(P>0.05);护理后,两组患儿的生存质量评分显著,研究组的生存质量评分高于参照组,两组差异有统计学意义(P<0.05)。两组患儿的并发症发生率有明显差异,研究组并发症的发生人数为45例,占93.75%;参照组并发症的发生人数为38例,占79.17%,研究组并发症的发生率低于参照组,差异有统计学意义(χ2=6.3445,P<0.05)。在小儿护理中采用小儿危重病护理评分法的效果显著,护理效果更佳,生存质量评分更高,并发症的发生率更低,建议在临床推广应用。
简介:【摘要】目的 浅析脑卒中康复护理中神经内科护理的临床应用效果。方法 收集我院 2018年 2月 -2019年 2月收治的 82例脑卒中患者为研究对象,以系统抽样法为标准随机分成两组,各 41例,参照组给予常规性的康复护理,研究组给予神经内科护理,比较两组患者的康复效果。结果 研究组神经功能缺损评分( NIHSS )比 参照组低,肢体运动功能评分( Fugl-Meyer )、日常生活能力评分( ADL )比参照组高, 差异均呈统计学意义( P< 0.05)。结论 脑卒中康复护理中神经内科护理的应用效果显著,能提升神经功能,增强肢体运动能力,改善日常生活的自理能力,在临床中值得大力推广应用 。
简介:【摘要】目的:探究整体护理模式在小儿哮喘护理中的应用价值。方法:选取我院 2017年 7月 -2018年 9月收入治疗小儿哮喘患儿 152例,依据随机对照原则分为对照组与观察组,每组各 76例。对照组为常规护理模式,观察组为整体护理模式。比较两组临床疗效及患者住院次数和哮喘发作次数。结果:观察组临床疗效总有效率( 94.73%)明显高于对照组( 76.31%)( P<0.05),对两组患儿的住院次数及哮喘发作次数进行比较,观察组均少于对照组,差异具有统计学意义( P<0.05)。结论:整体护理模式在小儿哮喘中应用,可有效提高临床治疗效果,减少患儿哮喘发作次数,其临床价值值得广泛推广。
简介:【摘要】目的 分析在胫腓骨骨折的护理中实施综合护理的效果。方法 本文观察对象选自我院收治的胫腓骨骨折患者 60例,入院时间为 2018年 11月 -2019年 11月间,将此次研究的 60例患者按照抽签法进行平均分组,将其中 30例设为参照组,对其实施常规护理,再将另外 30例设为实验组,对其实施综合护理,分析两组患者对此次护理的满意度以及护理前、后的生活质量评分。结果 护理前,两组患者的生活质量评分比较无统计学意义,( p>0.05),护理后与护理前相比差异明显,且实验组与参照组相比差异明显( p<0.05);实验组的护理满意度明显高于参照组,( p<0.05)。结论 在胫腓骨骨折的护理中实施综合护理的效果显著,值得临床借鉴。
简介:摘要:目的文章主要针对健康教育联合心理护理在妇科护理中的应用效果进行分析研究。方法本次研究仅选择 2018年 9月~ 2019年 8月住院部接收的 136例妇科疾病患者作为对象,根据医院是否开展了健康教育与心理护理干预措施,将其分为观察组与对照组,每组 68例; 68例对照组的患者采取了妇科常规护理措施,观察组的 68例患者改用健康教育联合心理护理干预。结果护理前两组的 SAS与 SDS评分没有显著差异( P> 0.05),护理后观察组的 SAS与 SDS评分明显低于对照组( P< 0.05),且两组的护理满意度调查结果比较,观察组 95.59%明显高于对照组 79.41%( P< 0.05)。结论健康教育联合心理护理应用于妇科护理中,能显著改善患者的心理状态,调节患者的情绪,提高患者的护理满意度,促进治疗有序开展。
简介:摘要:目的:探究护理风险管理在头颈肿瘤外科护理管理中的应用效果。方法:将 80例于我院接受治疗的头颈肿瘤患者平均分为两组,每组患者需要接受不同形式的护理,对照组以常规护理为主,观察组则以护理风险管理为主。护理过程中应详细记录各项数据与信息,并就两组患者的风险事故发生率和护理满意度等进行分析比较。结果:观察组患者的护理风险发生率明显低于对照组,护理满意度同样是观察组( 97.5%)优于对照组( 77.5%), P<0.05,差异有统计学意义。结论:护理风险管理的临床效果极为显著,拥有较高的经济价值和社会价值,在头颈肿瘤外科护理管理中有降低事故概率、提高满意度的重要作用,可在头颈外科护理管理中大面积推广并使用。