简介:【摘要】目的:研讨围手术期护理措施在甲状腺结节病患中实施的方案及临床价值。方法:样本例数30例,均分研究组及对照组,纳入范围在2020年6月~2022年5月,对照组实施常规护理措施,研究组行围手术期护理措施,对比护理后患者并发症发生情况及护理质量评分。结果:研究组并发症发生情况及护理质量评分与对照组数据比对显示P<0.05,结果差异较大,比对意义明显。结论:选择科学、优良的围手术期护理方案课有效降低患者并发症发生率,对改善护理质量具备积极作用。
简介:【摘 要】目的:对血液透析患者护理过程中综合护理干预措施的应用效果进行观察分析。方法:选取于我院血透室接受血液透析治疗的86例慢性肾病患者作为研究对象,并行数字随机表法将所有研究对象分为实验组和对照组,对照组患者接受常规护理,实验组患者接受综合护理,对比两组患者护理前后的生活质量评分和护理满意度差异。结果:护理前,实验组和对照组患者的各项生活质量评分数据水平差异无意义(P>0.05),护理后,实验组患者的各项生活质量评分均要明显高于对照组,且实验组患者的护理满意度也要高于对照组,组间差异存在统计学意义,P<0.05。结论:综合护理能够给予血液透析患者综合且全面的护理服务,从而有助于血液透析患者生活质量和满意度的提升,临床应用价值较高。
简介:【摘要】目的:分析注射室护理中护患沟通方法的应用。方法:以我院2019.1~2020.12内收治的150例注射室收治的患者为本次研究对象,并以随机数字法分为常规组(75例,常规沟通方法)和观察组(75例,多样化沟通方法),对比分析两组沟通方式的应用效果。结果:常规组患者对护理沟通的沟通态度、沟通内容等满意度评分均显著低于观察组(P<0.05),而投诉率显著高于观察组(P<0.05)。结论:在注射室的护患沟通中,应积极应用多样化沟通方法,这可稳定患者情绪,树立良好医护人员形象,减少护患纠纷,取得较高护理评价。
简介:【摘 要】目的:对血液透析患者护理过程中综合护理干预措施的应用效果进行观察分析。方法:选取于我院血透室接受血液透析治疗的86例慢性肾病患者作为研究对象,并行数字随机表法将所有研究对象分为实验组和对照组,对照组患者接受常规护理,实验组患者接受综合护理,对比两组患者护理前后的生活质量评分和护理满意度差异。结果:护理前,实验组和对照组患者的各项生活质量评分数据水平差异无意义(P>0.05),护理后,实验组患者的各项生活质量评分均要明显高于对照组,且实验组患者的护理满意度也要高于对照组,组间差异存在统计学意义,P<0.05。结论:综合护理能够给予血液透析患者综合且全面的护理服务,从而有助于血液透析患者生活质量和满意度的提升,临床应用价值较高。
简介:【摘要】目的:研讨围手术期护理措施在甲状腺结节病患中实施的方案及临床价值。方法:样本例数30例,均分研究组及对照组,纳入范围在2020年6月~2022年5月,对照组实施常规护理措施,研究组行围手术期护理措施,对比护理后患者并发症发生情况及护理质量评分。结果:研究组并发症发生情况及护理质量评分与对照组数据比对显示P<0.05,结果差异较大,比对意义明显。结论:选择科学、优良的围手术期护理方案课有效降低患者并发症发生率,对改善护理质量具备积极作用。
简介:摘要:在传统的中药学专业的教学模式中对于学生来讲,学习中药知识是比较枯燥的,因为大量的中药药材记忆会让学生感觉到疲劳与烦躁,使学生对于中药专业的知识无法提起兴趣,无法将中药学理论知识记录在脑海中,这就导致学生学习中药学知识的被动性,提不起学生学习的兴趣,教学方法比较单一乏味,这便是近几年来中药学拥有优秀人才少的问题所在。所以教师在现在的中药学教学中要改变传统的教学方法,将拓展性的教学方法引入,比如网络教学、户外实践、亲身感受等方法,通过这些多样化的教学方法是学生改变对中药学这门学科的看法,让学生能够更好的了解中药学专业,使学生对中药学专业的理论知识得到充分的掌握。同时提升了学生对中药学学习的兴趣,使中药学教学得到显著的成果。
简介:[摘要]目的:分析前置胎盘剖宫产产后出血临床治疗方法。方法:2019年8月~2021年12月收治的前置胎盘剖宫产产妇84例作为研究对象,将患者分为实验组和对照组,对照组采取欣母沛实施治疗,实验组则采用欣母沛联合宫腔填纱治疗,对比两组患者的治疗效果及出血情况。结果:实验组患者采取联合方案治疗后,患者的治疗有效率明显高于对照组,两组患者的治疗有效率对比具有差异则统计学有意义。评估两组产妇产后的出血量,实验组产妇手术中、产后3h以及产后24h的出血量均低于对照组,两组患者的产后出血量对比具有差异且P〈0.05统计学有意义。结论:为前置胎盘的产妇采取欣母沛联合宫腔填纱治疗,通过联合方案治疗后患者的临床症状得到明显的改善,有利于推动患者机体血流动力学指标的改善,提高手术治疗效果,降低产妇生产及产后的出血量,保障产妇的妊娠安全。
简介:摘要:空降兵跳伞训练危险性高、强度大,导致官兵心里常呈现不同程度的心理障碍反应。因此,在军事训练中《空降兵新兵训练大纲》中包含了伞兵心里素质教育内容。本研究以空降师某基地入伍的200名新兵为例,以心理学的相关理论为主要的理论基础,结合跳伞实践,以行动研究的方式,构建跳伞训练中心理障碍干预策略的基本框架,探讨心理障碍的现象和发生的原因,制定切实有效的干越策略。结果表明,62名表现出心里障碍的新兵,经过心理干预治疗后,训练成绩和积极性得到了显著提高。
简介:【摘要】通过对“互联网+”居家智慧养老新模式的研究,了解国内外养老服务模式现状及相关政策解读,结合本市养老服务体系建设整体发展目标,探索出适宜本地区老年人新的养老模式,为政府部门制定养老服务体系长远规划提供有价值的相关建议。