简介:摘要:吞咽障碍是脑部瘫痪患儿常见的并发症之一,其发生率文献报道在19%到99%之间。脑瘫吞咽障碍患儿的护理是一个长期持续的过程,不仅给患儿家庭及相关机构带来了沉重的经济负担,也对患儿监护人的心理健康造成了不良影响。本文参照近年来相关研究就此类患儿的护理方法及护理效果评估作了相关综述。
简介:摘要:目的:观察急诊护理干预对于脑出血昏迷患者的应用效果。方法:选取2022年4月到2023年4月收治的72例脑出血昏迷患者资料,按照随机方式,对上述患者分组处理,对照组采取常规护理,观察组采取急诊护理干预。结果:观察组病情评估时间(0.71±0.29)min、急诊停留时间(7.52±1.08)min、抢救时间(40.15±2.63)min急救效率更高(P<0.05)。观察组Barthel指数(77.52±6.97)分,FMA(78.56±13.59)分评分更高(P<0.05)。结论:脑出血昏迷患者在按照规范流程,提供急诊护理干预后,可优化急救效率,有利于促进患者恢复。
简介:摘要:本研究探讨孕期焦虑与产后抑郁的心理影响。通过对孕期焦虑和产后抑郁的调查和分析,我们发现了一种明确的关联性:孕期焦虑显著增加了产后抑郁的风险。我们还发现孕期焦虑的程度与产后抑郁的严重程度之间存在正相关关系。这一研究结果强调了孕妇心理健康的重要性,并提出了预防和干预措施的建议,以改善孕妇和产妇的心理健康。
简介:摘要:目的:探讨在临床医学研究生群体中构建思想政治教育育人体系的作用和结果。方法:以问卷调查的形式向我校研究生群体中开展调查工作,总共有783例临床医学研究生参与研究,结合调查研究结果分析临床医学研究生群体的思想政治基本素养,并提出完善思想政治教育育人体系的建议,在半年后重新开展问卷调查以了解前后差异,对研究进行总结。结果:通过调查研究结果得知,临床医学研究生在思想政治基本素养方面始终存在一定的局限性,比如在学习临床医学目的方面,倾向于追逐名利和找到理想工作的比重高达53.77%(421/783),造成研究生学术失范行为的主要原因中,缺乏道德自律的比重有27.97%(219/783),在医德医术认知状况中可以看到,认为医德医术均十分重要的临床研究生比重高达92.08%(721/783),针对这些情况完善临床医学研究生思想政治教育育人体系,在半年后重新开展问卷调查,使相关统计结果得到明显改善,前后对比存在显著差异(P<0.05),统计学意义符合存在标准要求。结论:加强对临床医学研究生群体的思想政治教育工作,掌握研究生思想动态,是现如今培养优秀临床医学研究生的重要任务,对促进临床医学研究生的全面发展具有十分重要的意义与价值。
简介:摘要:档案信息化渐渐成为医院档案管理的一种趋势,它对于档案管理的作用是非常明显的,不仅有利于提高医务人员和档案管理人员的工作效率,还有助于提高医院的核心竞争力,让医院逐步走向现代化。
简介:摘要:根据《中国药典》2020版一部炒决明子项下要求,炒决明子含大黄酚(C15H10O4)不得少于0.12%,含橙黄决明素(C17H14O7)不得少于0.080%。另中国食品药品检定研究院于2022-03-25公布的国家药品抽检探索性研究情况中,要求炒决明子中红链霉素龙胆二糖苷和决明子苷C分别不得少于0.32%、0.10%。以及炒决明子苷元类成分(红链霉素和决明子内酯)及其对应苷类成分(决明子苷B2、决明子苷、红链霉素龙胆二糖苷和决明子苷C)的峰面积比值,应在0.12~1.5范围内。为达到上述各项要求,对炒决明子的炮制工艺进行了探索性研究。利用正交实验优选出了最佳工艺方案,确定温度为135℃,炒炙时间20分钟、投料量为45kg为最佳工艺条件。
简介:摘要:目的:本研究旨在探讨基于问题驱动的临床输血教学模式在提高临床输血知识与技能水平方面的有效性和可行性。方法:本研究采用前后对照设计,选取2022年1月至2023年1月期间共100例临床医学学生作为研究对象。在教学过程中,对照组采用传统的教学模式,而实验组则采用基于问题驱动的教学模式。两组学生在教学结束后进行知识与技能水平的考核。同时,收集学生对于不同教学模式的反馈意见,并进行统计学分析。结果:实验组学生在临床输血知识与技能水平方面表现出显著的提高(P < 0.05)。与对照组相比,实验组学生在知识掌握和技能应用上表现出更好的成绩。学生对于基于问题驱动的教学模式普遍给予积极评价。结论:基于问题驱动的临床输血教学模式在提高临床医学学生的输血知识与技能水平方面是有效和可行的。因此,在未来的医学教育中,推广采用这种教学模式可以帮助提高学生的学习效果和兴趣。