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  • 简介:目的:总结护理措施执行单在重症护理中的经验。方法:以表格形式设计三种类型的护理措施执行单,措施简明、有时间量化,每次执行有签名,每日有检查落实和修订。结果:内科试行一年,基础护理质量明显提高,目前已在全院推广使用。结论:护理措施的落实具体、到位、病人得到真正的服务,同时加强了护理人员的责任心,加强了护理管理,体现了护理服务价值。

  • 标签: 护理措施执行单 重症 护理 实施
  • 简介:新的《医疗事故处理条例》颁布实施以来,护理人员在工作中面临的责任和风险逐渐增多,面对新的形势,新的规则和要求,需重新审视护理工作中的一些做法,从而进一步完善护理工作流程,提高护理质量。本文就护理病历书写,履行患者合法的权益,规范护理技术操作等护理行为进行分析,找出可能导致护理纠纷的危险因素,其目的是强化护理人员法律意识,规范护理行为,预防和减少护理纠纷的发生。

  • 标签: 护理工作 护士病人关系 护理纠纷
  • 简介:目的探讨优质高效的新型护理服务模式,提高护理质量;方法通过护理部、科室考评及患者投票相结合的动态考核方法,确定三、二、一星级护士,佩星上岗;结果实施“星级服务”后,科室护理综合质量总分由实施前的(92.74±3.36)提高到(96.54±3.36)(P<0.01),实施“星级服务”后,患者对护理工作满意度总分由实施前的(89.86±3.25)提高到(94.55±1.92)(P<0.01);结论护理工作中开展“星级护理服务”,能促使护理业务技术、服务水平两大要素的提高。

  • 标签: 星级服务 护理质量 服务模式 护理管理
  • 简介:护理程序是一种应用广泛的科学方法,是用于解决所有问题的一种框架。作者把护理程序应用于PICU安全护理管理中。取得了良好的效果,经过1年多来安全护理管理的实践,认为只有采用这种科学的管理方式,才能实现管理的最佳目标。

  • 标签: 护理程序 安全护理管理 运用
  • 简介:目的:提高护士实习期间的静脉输液穿刺技术。方法:采取固定带教老师,掌握操作程序,亲身体验针感,循序渐进,争取患者配合。结果:460名护生在实习结束测验时静脉输液一次成功者428人,二次成功者28人,三次成功者4人。结论:最大限度的减轻患者痛苦,提高护生的实习效果,提高带教质量,为护生毕业后走向工作岗位打下良好基础。

  • 标签: 临床带教 静脉输液 护生 护理教育
  • 简介:2004年10月,笔者随四川大学华西麻醉/ICU医疗管理小组到美国考察、学习住院医生的培训与病室管理,了解美国住院医生培训体制和监护室护士的培养教育模式。结合目前国内外的培养模式。就国内专科护士培养和体制的形成提出以下看法,现报道如下。

  • 标签: 护士培养 专科护士 ICU 模式探讨 临床 培训体制