简介:摘要:目的 探究在线培训管理系统在新入职护士培训的应用效果。 方法 以新入职护士60例为对象,其中30例实施常规培训,视为参照组,30例实施在线培训管理系统,视为研究组,研究时间是2019年11月-2020年11月,对比两组护士的学习成绩、满意度,进行统计学分析。结果 研究组护士的理论知识评分(92.13±5.43)、操作知识评分(91.68±5.69)与综合知识评分(92.09±6.56)高于参照组各指标(P
简介:【摘要】2019年我国爆发了全国性质的肺炎疫情,湖北省是重灾区,2020年1月24日23时,全国各省市都采取了国家一级响应,武汉市采取了封城措施,这是我国首次实行的封城管理。从国家层面的重视程度,我们都能感受到,这次疫情的危害性是多么巨大,当中国控制新冠疫情形势向好时,国外又爆发了,而且数据在不断的扩大蔓延。新冠疫情发展为全球性疫情,它不仅摧残了人类的身体,也让我们的心灵饱受折磨,特别是对新冠肺炎患者,要面临身体上和心理上的双重打击。很多患者在疫情期间出现了不同程度的焦虑、抑郁情绪,这种心理状态,使患者进入一个恶性循环。现就我自己护理新冠患者的亲身经历,通过他的讲述,对新冠肺炎患者心理问题进行研究,从而消除患者的心理恐惧、焦虑、抑郁的情绪,尽快恢复健康的心理状态,促进疾病的恢复。
简介:【摘要】 目的 对新入院的神经内科患者吞咽功能进行测定,并且提供及时护理干预措施,对其干预效果及价值进行分析。方法 参与本次研究的158例患者均来自2020年1月-2021年1月在本院神经内科接受治疗的患者,对所有患者吞咽功能测定后分组实施护理干预,研究组79例实施时护理干预、参照组79例实施常规护理干预。实施不同干预后对比两组患者护理一周后吞咽功能测定评分,以此判定干预效果及价值。结果 研究组6级8例,患者均为1分,7级共71例;参照组6级共20例,分别为2分2例、3分1例、4分1例、1分16例,7级59例;两组数据对比显现差异性,组间检验存在意义,表示为P<0.05。结论 对于新入院的神经内科患者,进行吞咽功能测定后,提供及时护理干预措施,掌握患者实际情况,为其制定更具针对性的干预措施,让患者吞咽功能得到很大程度的好转,并且还能避免不良并发症的出现,促使患者尽早康复出院,应用价值显著。
简介:摘要:自武汉疫情逐渐蔓延后,全国以及境外新冠肺炎感染的人数迅速增加。全国人民的共同努力下,中国在2020年4月30号首次新冠肺炎病例清零。而此后因境外输入等原因,全国各地又反复多次出现疫情 ,苏州在疫情常态化后近两年,20220.02.13日首次公示出现本土病例 。此病毒对人群普遍易感性,加上儿童身体机体免疫力较弱,其被感染的几率会更高。在疫情突发情况下,避免新型冠状病毒肺炎下儿童血液病房的患儿及陪护,以及医护等工作人员的感染是一项非常重要的防护工作。通过设置病区新冠信息员,病房实行封闭式管理,加强相关知识的学习,院感培训,同时做好病区管理以及病人出院后的终末处理,保证医务人员,住院患儿及陪护的安全。
简介:【摘要】目的:探究对疑似新冠肺炎发热患者进行心理护理干预的作用与效果。方法:选取2021年8月~2022年2月期间于我院收治的80例疑似新型冠状病毒肺炎发热患者,并随机分为对照组与实验组,每组各40例。对两组患者采取常规的护理措施,实验组患者在此基础上加以实施心理护理。对比两组患者的心理评分以及对治疗的依从性。结果:对比两组患者的心理评分以及护理前后的依从性。实验组患者在心理评分对比上,显著优于对照组患者(P<0.05),具有统计学意义,在治疗依从上对比,实验组患者护理后的依从性显著高于对照组(P<0.05),具有统计学意义。结论:对疑似新冠肺炎发热患者采取有效的心理护理可以有效提高患者的心理状态,提高患者对治疗的依从性,并在一定程度上减轻了防疫人员的工作量,因此心理护理在临床上具有广泛使用的价值。
简介:摘要 目的 探讨在疫情常态化防控下,基于多方联动的新冠疫苗方舱接种的体系儿童接种新冠疫苗的个性化护理措施。 方法 本研究回顾性分析2021年3岁-12岁受种儿童进行新冠疫苗接种的资料,随机抽选我院方舱接种新冠疫苗的受种儿童500例作为观察组,来我院新冠疫苗接种门诊接种的受种儿童500例作为对照组。比较两组儿童接种完成率、接种不良反应发生情况及家长对护理服务的满意度。采用自行设计的满意度调查表,对受种儿童家属满意度进行问卷调查,同时采集接种完成率检查结果和接种服务质量相关数据,对接种期间的护理措施进行总结,包括接种前场地准备、心理护理、三方知情沟通及接种后人文关怀及健康教育等。 结果 基于多方联动的新冠疫苗方舱接种体系下进行儿童新冠疫苗接种,接种不良反应发生率低于对照组,观察组儿童接种完成率优于对照组,接种不良反应发生率低于对照组,经统计学分析比较,差异有显著意义(P