简介:【摘要】目的:研究情景模拟和PBL教学模式联合用于骨科护理教学的价值。方法:2019年8月-2021年7月本院骨科中的实习护生30名,随机均分2组。研究组采取情景模拟和PBL教学法,对照组行传统教学。对比考核成绩等指标。结果:针对理论知识和实践操作考核成绩,研究组分别是(98.13±2.56)分、(93.82±4.14)分,优于对照组(89.47±3.69)分、(82.67±6.21)分,P<0.05。针对教学满意度,研究组100.0%,比对照组73.33%高,
简介:【摘要】目的:本研究旨在探讨肢体语言结合言语对小儿护理质量的影响。方法:研究于2020年至2021年在我院进行,分为实验组(采用肢体语言结合言语)和对照组(仅使用口头语言)。每组包括30名患儿,性别分布差异不显著,年龄在1岁至5岁之间。我们通过评估患儿的理解能力和合作程度来衡量沟通效果,并跟踪疾病症状的缓解和康复速度来评估治疗结果。使用独立样本t检验进行数据分析。结果:实验组患儿表现出更高的理解准确率和更积极的合作程度(P < 0.05)。他们的疾病症状缓解时间显著短于对照组,康复速度也更快(P < 0.05)。结论:肢体语言结合言语在小儿护理中具有显著的正面影响。它提高了患儿与医疗工作者之间的有效沟通,促进了疾病症状的缓解和康复速度的加快。
简介:【摘要】目的:分析思维导图结合情景模拟在护理操作教学中的应用效果。方法:选取上海中医药大学2022级护理专业中英合作班共78名学生,随机分为对照组(n=40)与实验组(n=38),对对照组学生实行常规护理操作教学,对实验组学生实行思维导图结合情景模拟教学,对比两组学生的理论考核成绩、操作考核成绩、评判性思维能力、教学满意率。结果:实验组学生理论考核成绩、操作考核成绩、评判性思维能力评分明显较高,与对照组分数对比有统计学意义(p<0.05)。结论:采用思维导图与情景模拟联合的教学模式,有助于提升学生的学习成绩,培养学生主动学习、创新思维、自主解决问题的能力,提高护理实践操作教学质量,为护理操作实践教学模式的改变提供依据。
简介:【摘要】目的:探讨健康管理结合健康教育对老年高血压的控制效果。方法:选择本院于2020年1月至2021年1月间收治的122例老年高血压患者为研究对象,采用随机抽签的方式进行分组,分为实验组和对照组,每组各61例,对照组采用健康管理干预,实验组采用健康管理结合健康教育干预。结果:干预后,在收缩压、舒张压方面,实验组的各项数据为(123.01±3.08)、(80.12±2.57),对照组的各项数据为(141.34±4.25)、(91.22±2.31),数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论:健康管理结合健康教育对老年高血压的控制效果较为显著,能够有效控制患者的血压水平,值得临床推广和使用。
简介:摘要:目的:重点针对医养结合模式,在养老机构护理服务当中产生的价值进行探讨。方法:本次课题研究的时间在2018年到2020年间,以实际选取的方式进入养老机构进行生活的老年人作为研究的样本,样本量为120名对他们的基本资料以及相关的数据进行综合性分析。结果:从整体的情况来看,研究组老年人的血压控制效果相对较好,血糖控制效果也明显优于常规组的老年人。从住院疗养率的角度分析可发现研究组老年人的相关指标当中的数据相对较低。从护理满意度的角度分析,可发现研究组老年人的护理满意度达到96.67%,常规组老年人的护理满意度为71.19%。结论:为老年人进行管理及护理操作时,以精细化管理作为基础,进行一系列的医养结合护理操作,能够整体提高老年人的血糖和血压的控制效果,提高他们的护理满意度,具有比较高的应用价值,值得推广。
简介:【摘要】 目的:本次研究中,在医养结合模式下家庭照护中采取延伸护理,对其应用效果予以探究。方法:于2020年7月-2021年3月期间收治的100例患儿为本次研究对象,将上述患儿按照随机数字表法分为实验组和对照组,其中对照组50例;实验组 50例。2组基础资料:性别(实验组:男22例,女28例;对照组:男23例,女27例);年龄(实验组:3-8岁,平均年龄6.87±1.52岁;对照组:2-9岁,平均年龄:6.89±1.44岁)。2组基础资料数据输入到统计学软件中分析后,差异不明显(P>0.05),不具备统计学意义。实验组在对照组干预的基础上采取延伸护理,例如心理护理、院外指导、日常生活护理以及饮食护理。对照组给予常规家庭照护模式。观察2组应用效果,对比2组不良事件发生率、家长满意度。结果:实验组的不良事件发生率为6.00%(3/50):感染1例、哭闹1例、跌倒1例。对照组的不良事件发生率为22.00%(11/50):感染3例、哭闹4例、跌倒4例。χ2检验值:不良事件发生率(χ2=5.315,P=0.021)。实验组的不良事件发生率低于对照组(P
简介:摘要:目的探讨中西医结合预防老年骨科病人便秘的效果;方法在2020年1月1日至2020年6月31日期间于我院选取100例老年骨科病人,随机分为观察组和对照组两组,每组各50例,其中对照组给予常规的治疗与护理方法,观察组在对照组的基础上给予腹部按摩与通气散外敷神阙穴治疗,两组在治疗2周后观察治疗效果,并对结果进行分析;结果对照组50例患者中显效18例,有效14例,无效18例;观察组50例患者中显效30例,有效17例,无效3例,两组患者有效率比较,差别有统计学意义(P>0.05):结论中西医结合在预防老年骨科病人便秘护理中的应用中能取得较好的效果,有一定的临床推广应用价值。
简介:摘要:目的:本次实验重点针对癌症临终期的患者展开相关探究,通过对这类患者实施安宁疗护结合疼痛护理的措施,进而剖析相关措施所产生的作用价值。方法:从某医院2021年一整年内接收的癌症临终期患者中抽选50位作为探究对象。在筛选出合适的研究对象后,需要对这些病人展开对比探究,使得每25位患者组成一个小组,然后让其接受不同的护理措施。此次实验共计涉及到两种护理措施,一种是较为常见的常规护理方案,将使用这种护理措施的患者归为对照组;另外一种是安宁疗护结合疼痛护理方案,将使用这种护理措施的患者归为实验组。在为两组患者提供相应的护理服务后,还需要对其多方面的表现进行比较。结果:统计两组患者对待护理的态度,从探究结果来看,实验组的护理满意度更高,两组数值差异甚大,比较具有较高的参考价值;分析两组患者的睡眠情况,实验组患者的整体情况更为良好;另外观察病人的疼痛程度,实验组患者的疼痛缓解率明显更理想(P<0.05)。结论:在为癌症临终期患者进行医治的过程中,选择安宁疗护结合疼痛护理方案不仅可以有效缓解病人的疼痛程度,改善病人的心理状况,同时对于优化患者的睡眠水平也有不错的作用效果,值得推广应用。
简介:【摘要】目的:探讨医养结合病房临终患者中安宁疗护护理干预的价值。方法:选取2021年3月~2022年3月期间我院医养结合病房收治的50例临终患者,随机将其分为2组,给予对照组常规护理,给予研究组安宁疗护护理干预,观察两组心理状态和生活质量。结果:SAS焦虑评分:研究组更低(P<0.05);WHOQOL-100评分:研究组更高(P<0.05)。结论:将安宁疗护护理干预应用于医养结合病房临终患者的护理中可促使患者心理状态得到有效改善,生活质量得到有效提升。
简介:【摘要】目的:探讨游戏结合言语训练在脑瘫儿童康复护理中的应用效果。方法:从本院于2020年1月至2021年12月间收治的脑瘫患儿中,随机抽选76例脑瘫患儿作为本次研究的对象,以随机数字表法将其分为实验组与对照组,两组研究对象例数均为38例,对照组采用常规护理,实验组采用游戏结合言语训练的康复护理。结果:在各项指标评分中,实验组在语言功能、智能水平、大动作、精细动作、社会生活能力方面均高于对照组(P<0.05)。在满意度方面,实验组满意度97.36%,对照组满意度76.31%,统计学有意义(P<0.05)。结论:在脑瘫患儿的护理中,行游戏结合言语训练的康复护理,其效果显著,对患儿的运动功能、语言功能、社会功能以及智力水平有着良好的改善作用,值得临床推广和使用。
简介:【摘要】目的:分析心理护理和人性化护理联合用于骨科的价值。方法:2020年9月-2022年8月本院骨科接诊病人96名,随机均分2组。试验组采取心理护理和人性化护理,对照组行常规护理。对比SDS评分等指标。结果:关于SDS和SAS评分:试验组数据分别是(30.24±3.91)分、(32.52±3.65)分,和对照组数据(43.14±4.28)分、(45.67±4.96)分相比更低(P<0.05)。关于并发症:试验组发生率2.08%,和对照组数据14.58%相比更低(P<0.05)。结论:骨科联用心理护理和人性化护理,负性情绪缓解更为迅速,并发症发生率也更低。