简介:【摘要】目的:中药浴足疗桶,治疗高血压及心脑血管痛风的疗效。(中药治疗痛风有两种疗法,一种是肢体熏蒸,另一种是电足疗桶)方法:对40例痛风患者随机分为治疗组与对照组各20例,均给予对症治疗的同时,治疗组采用中药浴足疗熏蒸泡脚治疗,对照组则无,疗程均为2周。结果:治疗组总有率为95%,对照为80%。在改善功能障碍及肿胀方面,治疗组优于对照组。结论:中药熏泡能祛风散寒,活血化瘀,消肿减轻疼痛等动效。在治疗痛风中起重要作用。
简介:【摘要】 目的:找到两者存在配伍禁忌的理论依据,警示护理人员,合理安排输液顺序,确保护理用药安全。方法:将注射用灯盏花素与盐酸川穹嗪配药后残余的微量药液(室温28℃),用一次性注射器加入少量溶媒后,抽吸出来放入同一(注射用灯盏花素或者盐酸川穹嗪)药瓶内。过程:观察约10分钟,会出现白色沉淀物,时间越久颜色越深、浓度越浓。结果:在一定的室温下(≧25℃),两者先后序贯输入时,在一次性输液器内相混时,起初会有肉眼难以辨认的白色颗粒状沉淀物,继而会随着时间的延长和浓度的堆积,越来越浓。结论:两者之间存在药物配伍禁忌,应叉开或分步或更换一次性输液器再输入。
简介:【摘要】目的:用非营养性吸吮联合听音乐法对新生儿进行疼痛护理的效果研究。方法:本文中,研究对象具体构成为:我院新生儿,根据需要分组后,组别为:对照组、实验组,指导依据为:电脑随机法,且2组新生儿总例数为74;其中,37例在对照组中收入,37例在实验组中收入,2组入院时间开始于2020年9月,结束于2022年8月,在治疗阶段,将非营养性吸吮进行疼痛护理为对照组提供,非营养性吸吮联合听音乐法进行疼痛护理为实验组提供,就2组新生儿护理应用效果展开对比研究。结果:护理前,两组新生儿疼痛评分和睡商评分没有显著差异,护理后,实验组新生儿疼痛评分低于对照组,实验组新生儿睡商评分高于对照组,P<0.05。两组新生儿不良反应发生率比较,实验组低于对照组,P<0.05。两组新生儿体重日增量和住院时间比较,实验组新生儿体重日增量高于对照组,实验组新生儿住院时间比对照组短,P<0.05。结论:对新生儿进行非营养性吸吮联合听音乐法疼痛护理,能够改善新生儿睡眠质量和缓解疼痛状态,保障新生儿安全性。
简介:静脉输液治疗是临床中重要的治疗途径之一,静脉输注中,随着药品种类的增加,药物之间的配伍禁忌也越来越多。我科发现盐酸莫西沙星氯化钠注射液与注射用氟氯西林钠存在配伍禁忌。盐酸莫西沙星氯化钠注射液商品名为拜复乐,为黄色澄明液体,辅料为氯化钠、盐酸、氢氧化钠和注射用水,适用于上、下呼吸道感染,复杂的腹腔感染。
简介:摘要: 目的 观察、分析探讨对接受放射治疗的恶性淋巴瘤患者使用 PDCA循环法进行护理的应用效果。 方法 选取我院在2019 年 3 月至 2020 年 3 月之间接受放射治疗的恶性淋巴瘤患者 150 例来 作为本次 研究对象 ,来将其 随机分组, 分为对照组 与研究 组 ,每组各 70 例患者。对其中一组 患者使用 常规的 护理 ,设为对照组。另外一组患者使用 PDCA循环法进行护理
简介:【摘要】目的:分析预见性护理在乳腺癌术后患者增强CT中造影剂过敏反应的预防效果。方法:回顾性分析从2019年4月-2020年4月收治的乳腺癌需行增强CT扫描的患者,CT检查前给予预见性护理干预的患者48例作为研究组,另收集CT检查前仅给予常规护理干预的患者96例作为参照组。分析两组患者的护理疗效。结果:观察组患者的护理疗效整体水平优于参照组,发生造影剂过敏反应的患者人数较少,参照组中发生造影剂过敏反应的患者人数较多,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:预见性护理在乳腺癌患者CT增强中的效果显著,可以有效预防造影剂过敏反应,减少过敏患者人数。
简介:摘要:目的:探讨在进行CRRT治疗重症坏死性胰腺炎患者的管理时,将针对性护理应用于其中的效果,分析患者的护理满意度。方法:在2018年9月至2020年6月作为研究时段,在该时段将我院中280名CRRT治疗室收入的重症坏死性胰腺炎患者作为研究对象,按照患者的入院顺序,将患者随机分为对照组(n=140)与实验组(n=140),对照组患者在接受CRRT的过程中选择常规护理,实验组患者则在此基础上增加针对性护理,治疗完成后对两组患者的不良反应发生状况进行记录。结果:实验组患者在治疗过程中出现的不良反应明显低于对照组,差异显著且具有统计学意义(P<0.05)。结论:在应用CRRT治疗对患者进行治疗时,配合针对性护理能够有助于改善患者的护理满意度,同时降低患者在CRRT过程中的不良反应,具有良好的可应用价值,值得进行进一步推广。
简介:摘要:目的 观察临床上对老年义齿戴用者展开护理,选择施用健康教育干预的效果。方法 本院此次研究选取120例进行诊治的2022年1月至2022年12月这一期间的老年义齿戴用者,将其研究对象划分,建立试验组60例、对照组60例(经由随机法选取)。此次研究中的试验组受试者,健康教育为具体的干预措施,常规护理模式为对照组受试者具体的干预措施。结束护理干预之后,比对试验患者之间的护理满意度、口腔卫生知识掌握情况。结果 护理服务开展后,所得研究数值护理满意度方面,试验组干预对象评估结果,比对对照组更高(p<0.05);所得研究数值口腔卫生知识掌握情况方面,试验组干预对象评估结果,比对对照组更高(p<0.05)。结论 健康教育投入临床老年义齿戴用者护理中,所得干预的评估结果更好。患者对护理服务更加满意,且对口腔卫生的情况更加了解。其优越性更佳,更加值得被推广至临床应用当中。