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  • 简介:本文简要介绍了蜜网技术的相关内容,在分析城市监控体系存在的安全问题的基础上,提出了一种安全可靠的基于蜜纲技术的城市监控体系模型。

  • 标签: 蜜网 城市防控体系 监控中心 应用研究
  • 简介:随着网络应用日益丰富和网络技术架构不断演进,各类新的安全问题不断涌现;同时,网络IP化、终端智能化和应用丰富化给病毒传播、恶意攻击提供了有利的条件,给电信运营商的安全运营带来了更大的挑战。本文结合网络安全挑战以及安全防护技术的应用情况,以省级电信运营商数据网为研究对象,对省级电信运营商数据网安全体系建设进行创新性和探索性的研究、规划和设计。

  • 标签: 省级电信运营商 数据网 安全防护体系 安全评估
  • 简介:随着计算机在各个领域的广泛应用,计算机的基础教育也应随之发展。本文针对高校非计算机专业计算机教育的特点和本校目前实际情况的需要,提出了以专业为平台的计算机基础教育课程体系设置以及我校计算机公共课程分类教学的基本构想。

  • 标签: 分类教学 基础教育 课程体系
  • 简介:本文结合Agent与Petri网的特点和优势,提出一个网格中信任域体系的设计方案。首先将网格划分为若干自治的信任域,并对信任域的构成抽象为三个Agent类:域代理Agent,用户Agent和资源Agent。再通过Petri网对三类Agent之间的交互行为进行建模,产生激励机制:促进共享,识别并抵制恶意实体。最后仿真实验证明,本文提出的方案能有效地解决网格信任中复杂的互操作问题。

  • 标签: 网格 信任 信任域 域代理
  • 简介:基于将多体系统拓扑结构的形成看作是一个动态搭建过程,本文提出了一个能够由铰与物体之间关联矩阵自动选取切断铰并自动对物体和铰进行规则标号的算法.利用该算法,在建立系统动力学方程过程中可以采用铰坐标但无需人为选定切断铰,从而在很大程度上简化了输人工作有效地避免了很多人工错误.

  • 标签: 多体系统 闭环 切断铰
  • 简介:一个月过去了,在仍然绵续不断的余震中,汶川大地震已逐渐远去,灾区重建工作已经展开,通信设施在逐步恢复中也转入大规模重建。在这场巨大的震灾中,中国电信表现出了强大的灾害应急保障能力,但同时也将这张通信保障网的弊端暴露了出来。如何建立一套在重特大灾害面前能够有效运行的通信全面保障系统摆在了中国电信的面前。

  • 标签: 保障能力 地震后 灾区重建工作 通信设施 灾害应急 中国电信
  • 简介:“平安城市”综合监控管理平台需要总体规划设计,将科技手段转化为直接战斗九变局部、单点的被动防范为跨系统集成的立体防范,实现“科技强警、科技创安”的目标,贯彻“打防结合、预防为主”的方针,整合各种资源以适应城市安全保障和应急管理需要。

  • 标签: 管理平台 综合监控 应城市 体系架构 技术 总体规划设计
  • 简介:医院工作质量综合评价是医院管理工作的重心,简要介绍TOPSIS方法,并针对传统TOPSIS法由主观判断确定指标权重方法的不确定性及不能完全反映出各方案的优劣性的问题,提出了熵权法和TOPSIS相结合的算法,将熵权TOPSIS法用于医院工作质量综合评价,使评价分析更趋完善,评价结果更合理客观。

  • 标签: TOPSIS 熵权 医院工作质量 综合评价
  • 简介:构建一个和谐班集体需要每个成员都具有一定的自律能力。本文笔者从自律的概念,就培养小学生自律能力的重要性、怎样培养小学生自律能力等进行详细的阐述,为更好完成小学教育工作进行积极探索。

  • 标签: 小学生 自律 能力 培养 教育工作
  • 简介:初中化学《新课程标准》的三个理念是:面向全体学生,提高化学科学素养,倡导探索性学习。《化学新标准课程》的主要精神,是倡导学生学习方式的改变。“人教版”《化学》教材精心安排各类探究活动。新课程提供了29项探究活动、8个课外小实验和11项调查研究活动。通过活动培养学生交流与合作能力、创新思维、实践能力等。在探究“酸雨成因及模拟危害”活动中,我深有感触。

  • 标签: 学生能力 探究活动 培养 新课程标准 初中化学 探索性学习
  • 简介:对于企业而言,高效率就是能够充分利用企业的资源做最有益于企业发展的事情,即解决企业资源利用的有效性问题.对于企业的管理而言,管理本身并不直接创造价值,但是有效的管理却能使一个企业的基业长青.管理大师彼得·德鲁克曾经这样来概括高效的企业管理--"做正确的事,正确地做事".

  • 标签: 管理能力 精确化 资源利用 企业发展 充分利用 企业管理
  • 简介:作文作为蕴含丰富人文内涵的一门课程.在开发学生创造潜质、激活创造内核上,具有其他课程无法比拟的独特优势。然而,长期以来的“指导审题——宣读范文——仿写习作”这种旧的教学模式。既不能凸现学生主体地位.也不利于学生多维思维的发展。如何在作文教学中培养小学生的创新能力。发展其创新思维,是当前作文课堂教学需要迫切解决的问题。

  • 标签: 创新思维 写作能力 培养 学生主体地位 教学模式 人文内涵
  • 简介:数学是一门科学,也是一种语言。新的课程标准指出:由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。阅读作为人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动,

  • 标签: 小学生 数学阅读能力 数学教学 教学方法
  • 简介:针对软件职业教育专业实践教学环节存在的实践阶段独立化、实践内容缺乏渐进性、实践教学质量难以保证且与社会需求严重脱节等问题,文章介绍一种新的多阶段关联渐进式实践教学体系,从体系构成、组织模式、过程化管理和体系应用等方面阐述这种实践教学体系的特点。

  • 标签: 软件职业教育 多阶段关联渐进式 实践教学体系 “2+3+2”组织模式 过程化管理
  • 简介:在国家电网公司营财一体化体系建设试点工作的大背景下,为加强企业内部控制,完善内部控制评价体系,基于国网公司现有内部控制体系,探讨构建适用于营财一体化建设背景下的内部控制评价体系的必要性。

  • 标签: 营财一体化 内部控制 内部控制评价体系
  • 简介:根据弹性薄板自由振动问题的基本方程,把问题引入到哈密顿对偶体系中.x方向模拟为时间,选取弯矩,等效剪力,转角和挠度为对偶向量,得到了在不同边界条件时关于x轴对称和反对称时的解析解.算例研究了四边固支薄板的自由振动情形,从而推广了哈密顿体系的应用范围,验证了哈密顿体系求解方法在自由振动问题中的有效性.

  • 标签: 哈密顿体系 自由振动 矩形薄板 一般解 不同边界条件 振动问题
  • 简介:该文分析了嵌入式领域对应用型本科院校计算机专业学生掌握该领域知识的要求,提出了本校嵌入式课程体系建设的方案及教学方法的综合运用。

  • 标签: 应用型本科 嵌入式课程体系 教学方法
  • 简介:针对目前软件工程专业现有实践教学过程中存在的各类问题,分析问题产生的原因,结合CDIO工程教育理念阐述软件工程专业实践教学体系的重构,以东北大学软件学院软件工程专业工程化实践教学体系的建设成效为例,说明工程化实践教学体系建设与改革的必要性。

  • 标签: 实践教学 CDIO 人才培养 软件工程
  • 简介:面向服务的架构和工作流都是最近一段时间非常火热的概念。传统的软件系统中,业务逻辑没有被分离出来,直到最近工作流引擎不断开发,业务逻辑才逐渐从整个系统中被单独分离,这样对于业务本身的好处不言而喻,加上面向服务的架构这一概念,让业务逻辑采用松耦合的调用机制,粗粒度的服务也让系统的使用者更易操作。本文作者将两个概念结合起来,谈如何用流程来驱动面向服务的架构。

  • 标签: 面向服务 应用体系结构 架构 驱动 流程 一代