简介：摘要做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。党的十九大指出，中国特色社会主义进入了新时代。深刻理解新时代高校思想政治工作的理论遵循、目标任务、内容形式，对做好高职学校思想政治工作具有重要意义。

简介：摘要职业教育培养目的从就业本位过渡到能力本位，已经得到职业教育界的认可，职业能力的提高是增强学生社会竞争力的关键。产学结合的人才培养模式已成为职业教育发展的必然趋势。所以，要能够根据社会和企业需求，不断提高职业核心能力培养的水平，适应经济发展新需求，为产业转型升级提供更好人才支撑。基于此，文章就高职院校基于产学结合的学生职业能力培养进行简要的分析，希望可以提供一个借鉴。

简介：摘要文章对制约高职院校实践教学质量的主要因素进行了分析，从实践教学的师资队伍、基地建设、内容构成和教学管理几方面提出了改进和提高实践教学质量的对策。

简介：摘要：以“立德树人”为赋能核心，建构以数学课堂教学为“素质赋能基础课程”、以数学建模竞赛为“素质赋能拓展课程”的一体两翼、赛教融合的课程体系，赋能学生数理逻辑素养的精准提升，实现学生高等数学学习由“让我学”到“我要学”的观念转变；是高职院校破解高职学生数学基础薄弱、数学应用能力欠缺难题的有效方法；可培养学生的综合创新意识，提升学生运用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力。

简介：摘要：红色文化作为宝贵的精神财富和教学素材，在当前高职院校育人中发挥着极其重要的作用。正如习近平总书记说，“中国革命历史是最好的营养剂，多重温我党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量”。因此，红色文化的当代转化和现实运用至关重要。

简介：摘要高职院校的社会服务能力已经成为评价高职院校的重要指标之一。分析了制约高职院校社会服务能力提高的主要因素，提出了提高高职院校社会服务能力的策略，构建了完整的社会服务体系，不断实践社会服务创新，促进了高职院校社会服务、人才培养和科研创新的协调发展。

简介：摘要近些年来，伴随着我国高职教育的快速发展，高职教育教学改革不断深入，高职院校课程建设的标准和要求越来越高，高职院校更加侧重于强调职业性、技能型，导致高职语文课程发展陷入尴尬困境，传统的语文授课方式受到严峻挑战，语文教师队伍弱势化，课程影响力逐渐减弱。然而高职语文作为一门重要的公共基础课，其基础性、工具性、实用性以及对人文素质的培养功能，决定了高职院校语文课程的重要意义。如何突出重围，打破局限，找到新方向？那就是“融入”。将语文融入专业，寻找语文课程和专业的契合点，以语文感受、解析专业课程内容，促进专业课程教学效果，以专业凸显高职语文专业特色、丰富高职语文教学内容和教学方法，构建二者紧密融合的课程教学模式，培养出具有人文精神和文化底蕴的高素质劳动者和技能人才。

简介：摘要目前，在我国高职院校教学过程中，汉语言文学在所有课程中饰演着很重要的角色，高职院校开展汉语言文学课程主要是在一定程度上提高学生素质以及审美能力。在实施汉语言文学教学过程中不仅仅要向学生传授语文基础知识，同时还需要向学生讲述优秀的文学作品等等。除此之外，在实施汉语言教学的过程中不能仅将授课重点放在对汉字的理解和应用上，同时还需兼顾对文学作品的传授，从而使学生能够很好的提高素养以及审美能力。下文对汉语言文学进行了论述，分析了其审美教育的实施，除此之外，还对当前汉语言文学在传授过程中存在的问题进行了研究分析，从而提出了相应的解决对策。

简介：摘要创新创业教育是当前职业院校改革的热点。教育部印发的《关于做好2016届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》，要求从2016年起，所有高校对全体学生都要开设创新创业教育课。科学构建高职院校创新创业课程体系，是对学生进行创新创业教育的基础。通过创新创业教育课程实践，培养学生的创新创业精神和创新创业能力，全面提高人才的培养质量，促进大学生高质量的创业、就业。

简介：摘要专门用途英语（简称ESP）教学模式重视语言实际运用技能的养成，能够解决未来岗位出现的专业问题。本研究尝试提出加强学校、师生等各个层面的认识，从整体上推动ESP教学，同时科学设置课程，合理选择教材，加强师资队伍建设，完善ESP教师培训体系，改革教学方法和手段，完善考核制度等解决策略，以期为高职院校的英语教学改革提供思路和借鉴，促进国内高职院校专门用途英语教学的发展。

简介：摘要目前，中国大学毕业生的阶段性增长给学生带来了较大的就业压力。大学毕业生的就业关系到我国经济发展和社会稳定。大学生是推动国家创新主导发展的主要力量。党中央和地方政府要更加关注大学生的就业。高职院校创新创业教育课程体系的构筑直接关系到毕业生的就业情况，但是，高职院校的创新和创业教育的现状并不乐观。基于此，本文对高职院校机械专业创新创业课程体系构建进行了研究。

简介：摘要目前，对于现代高职院校而言，最热门的专业之一要属平面设计了，平面设计已成为现代社会发展必不可少的组成部分。本文分析了高职院校平面设计教学中存在的问题。利用对教师的专业水平进行提高的方式，并且运用多媒体手段，来提高教学质量，深入挖掘艺术的创造潜能，创造兴趣，这样有利于学生在未来平面设计领域取得优异成绩。

简介：摘要中国的大学开始扩大招生规模数量，中国的高等教育有了划时代的改变，由面向少数高质量的学生招生变为面向更多普通人群招生。当前，整个社会博士、硕士扎堆，本科生到处都是，高职毕业生在整个高等教育体系中本不占优势，难度愈来愈大的大学生就业问题使高职毕业生的就业面临的困难空前之大。本文对提升高职院校学生就业竞争力路径进行研究。

简介：摘要：高职院校大学生在心理问题主要表现为自责、焦虑、孤僻、逆反心理、抑郁、神经衰弱、攻击性、社交困难以及破坏行为等，这些心理负面问题严重影响了高职大学生的全面发展。当前，高职院校大学生心理健康教育存在对大学生心理健康教育重视度不够、师资力量薄弱、网络心理健康教育存在较大缺陷的问题，可以通过以下几个方面对高职院校大学生心理健康教育进行优化：加强对高职院校大学生心理健康教育的重视度、引入优秀心理健康教育人才，扩大师资队伍、建立综合性的辅导网络

简介：摘要现如今，随着中国特色社会主义进入了新时代，我国的社会也随之迅猛发展，新时代要有新理念，新时代的高职思想政治理论课要以立德树人为根本任务，培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人为基本理念，以增强高职大学生的获得感、幸福感和安全感为抓手，首要和最基础的任务是加强思想政治理论课课程体系建设。

简介：摘要随着经济社会的飞速发展，高职院校教育事业也呈现出了新的发展趋势。高职院校作为职业教育和人才培养的主要场所，在实施教育教学的过程中加强教学管理和对学生的管理，能够更加有效地提高教育教学水平和质量。精细化管理有利于高职院校提高管理效率，使日常管理工作变得更为规范化和系统化，对高职院校的教学具有举足轻重的影响，本文主要对高职院校教学管理中精细化管理应用进行相应的分析。

简介：［摘 要］随着时代的进步与发展，信息技术革命带领人们进入到了一个全新的时代———信息化时代，同时也为高职院校学生的党建工作带来了极大的挑战。由于高职院校在培养目标、方式与办学体制等方面都存在较为显著的特殊性，因此在学生党建工作方面有着极大的特色。在信息化时代的背景条件下，将高职院校自身的特色充分展现出来，逐渐实现党建工作信息化也已经成为相关研究人员的重大课题。基于此，首先分析高职院校学

简介：摘要：为切实性的提升《金属材料与热处理》课程的教学效率，针对教学模式进行创新改革势在必行，文章基于此观点，打破了以往传统形式上固定的、顺序性的教学模式，以教学内容为依据，创新教学模式。

简介：

简介：摘要高职院校教育是国家教育的重要组成部分，以培养应用型、技术型人才为目的，图书馆为学生提供丰富的学习资源和平台。然而，由于学生自身原因，图书馆资源利用率低已成为当前高职院校教育的主要问题。文章针对这一现状进行了分析，结合相关文献资料提出了针对性对策，有利于改善学生阅读习惯，提高学习阅读氛围。