简介:摘要复习课是小学课堂教学的重要课型之一,要讲究一定的策略和方法,才能提高复习效率。因此要系统梳理,呈现知识联系;允许质疑,做到温故知新;揭示规律,获得新鲜见解;消化比较,促进学生发展。
简介:全国高等学校德语专业四级考试(PrüfungfürdasGermanistik-Grundstudium)是针对高等学校德语专业基础阶段学生进行的全国统一考试。其中的写作即书面表达部分主要检查考生在语篇层面上综合运用所学知识进行书面交际的能力,是主观性很强的命题作文,一直是学生考试中的难点。本文对最近几年的书面表达部分的题型变化进行了比较和分析,针对历年学生在四级考试写作中的主要问题,提出了具体的提高德语书面表达能力的方法。