简介：在近几年的高考新课标全国卷文科综合试题中,第36题呈现常规试题的一般特点,紧扣教材,没有超出当年《普通高等学校招生全国统一考试大纲》的要求范围,基本上是我们熟悉的内容,但第37题就呈现出一些变化和创新.下面是近三年高考新课标全国卷文科综合试题第37题创设的情境和设问统计表.

简介：摘要对于高中学生来说，高考是人生非常重要的考试，其对学生有非常明确的要求。历史学科作为高考文综中占据比重较高的一门学科，在学习时要明确其核心知识的界定，并据此运用科学的复习策略，提高考生的高考文综历史科成绩。

简介：一、试题总体评价2017年高考新课标理综全国Ⅰ卷生物试题延续以往的命题风格,立足基础,考查能力,稳中求变.“稳”集中体现在试题考查的内容方面,“变”主要体现在试题考查的方式、角度和思维深度等方面.2017年生物试题依然注重对基础知识和主干知识的考查,特别注重对生物学概念、原理及生物学思想方法等科学素养的考查.

简介：高考既是对考生文化素养的检测,又是对考生综合能力的考查.化学反应原理中的氧化还原反应知识、电化学原理、溶液中离子浓度的概念是中学教材的难点,也是高考中对考生能力考查的重要知识点.通过对反应原理中知识难点的分析和高考题的解析,培养学生分析问题和解决问题的能力.

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简介：风向问题需明确两个核心问题:(1)风向指风吹来的方向,即风从什么方位吹来即为什么风,例如风从东方吹来即为东风,风从谷底吹向山顶即为谷风。(2)风是由于空气的水平运动而产生的,由于同一水平面上气压出现了气压差,空气从高压向低压运动而产生风。这是风产生的根本原因,在具体判断风向题中可以从判断高低气压入手。风向问题在高考中有以下几类题型。一、盛行风盛行风主要是指一个地区常年盛行的风向,常为大尺

简介：一、2017年高考新课标全国文综卷Ⅱ政治试题特点分析（一）客观题特点分析1．立足村落社区、科学顶层设计、创业创新、全面对外开放

简介：小说是一种以塑造人物形象为中心、通过故事情节的叙述和环境的描写等反映复杂的社会生活的叙事性文学体裁。它具有三个方面的特点：①塑造典型的人物形象——小说通过具体的故事情节、社会背景等来塑造生动感人的人物形象；②叙述完整的故事情节；③描写复杂的环境等。

简介：一、试卷总体评价河南省2017年普通高等学校招生全国统一考试英语试卷(含听力)由国家教育部考试中心命制,参加考试的考生人数为617010.该卷的考试形式、结构、题型、题量、赋分等与2016年的试卷完全相同,但试题的难度比2016年略微增加.试卷的鲜明特点有以下4个.

简介：历史是一门逻辑思辨的学科，正如培根所言：读史使人明智。目前历史高考侧重于对考生历史思维能力的考核，但由于种种原因，许多历史教师未能领会历史学科思辨特点，造成他们在教学中忽视了历史学科辩证逻辑方法的正确运用，这不仅影响到历史思维能力目标的达成，也导致众多的考生面对全国高考文综第41题①束手无策。

简介：2017年高考北京文综思想政治试卷贯彻落实教育“立德树人”的根本任务,注重考查考生的学科核心素养.试题在素材选择上,力求融入更多的学生生活;在考查方式上,探索更新的评价方式;在难度梯度、卷面结构、图文配比上更具“亲和”度,贴近生活、立足实践,服务于学生的成长需求和学科核心素养提升.

简介：摘要数学“引导——探究”模式是围绕“问题解决”的教学模式展开，采用以问题为驱动力，引起学生研究、思考，从而自主构建知识、能力，最终实现问题解决的教学模式进行。本文主要论述了“如何创设实践情境，提出探究问题；如何引导研究问题，组织探索、交流；如何在中考备考复习教学过程中创设情境，生成问题，引导探究，解决问题，总结知识经验并拓展应用”。

简介：中考总复习时很多数学教师都诉苦：“现在的学生基础差，总复习出现的问题多。”面对这样的现状，传统的教学方法是否需要改变了？学生是否喜欢原来的“一言堂”的课堂，值得反思。笔者以新课标背景下，数学中考备考谈几点看法。

简介：2017年高考海南政治试题呈现“坚持整体稳定,推进改革创新”的特点.试题落实立德树人根本任务,贯彻新的发展理念和“一点四面”基本原则,突出“一体四层四翼”高考评价体系.师生应贯彻高考评价体系的要求,大力突破问题与任务,努力提高能力与素养,增强备考实效.

简介：在当前国家力推“工业3．0”“工匠精神”和建设“智造强国”的社会背景下，职业教育在国民教育体系下愈发突显出它的重要性，而高职高考作为职业教育质量的“试金石”，同时又担负着为高职院校选拔人才的重任，那么提高备考复习质量是很有必要的。高职高考复习并非简单的知识重复，而是重构知识体系，提高解题能力，升华数学思维的过程。而且，高职高考与普通高考又有很大的不同，无论是从课程知识体系、深度与难度、生源与备考资源，再到备考制度上都有很大差别，我们既要借鉴普通高考的备考经验，又要有所区别。

简介：任务一：明晰专题分析内容高三复习要遵循循序渐进的原则，第一轮复习以单元结构为主，全面细致对高中所学知识点进行全方位梳理。第二轮复习以专题模块复习为主，分专题进行复习。重要专题包括：力学实验、电学实验、相互作用曲线运动、功和能、能量与动量、电磁场、电磁感应、振动和波、光学、热学、原子。

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简介：英语语言技能是英语语言运用能力的重要组成部分，其中主要包括听、说、读、写等方面的技能。“读”是其中最主要也是最重要的技能之一。之所以这样说，一是因为阅读是语言输入的最主要的途径之一；二是因为阅读在中考英语占的比重很大，中考英语满分120分，单阅读理解题就占了40分，可见其在英语学习和中考复习中所占的分量。因此，考生在中考复习阶段高度重视英语阅读理解的复习就显得尤为重要。

简介：摘要考前英语强化复习是考试前夕，教师集中时间帮助学生复习所学内容，加深影响，巩固知识，形成技巧，在考试中发挥应有水平所进行的强化复习。在复习前教师必须制定一个切实可行的计划，避免盲目性，增强针对性，力求在最有效的时间内获得复习效果。针对学生的弱点，复习时，精选题，巧归类，加强练习，复习的强化作用就会显著。