简介：党的十八大报告中提出24个字的社会主义核心价值观，“法治”被列入其中，成为社会主义核心价值观在社会层面上的价值追求，集中体现着社会主义法治精神。中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的深厚源泉，社会主义法治建设在一定程度上源于我国传统法治思想的深厚积淀。研究中华传统文化中的法治理念，探寻其与社会主义核心价值观中法治的内在关联性，对于进一步贯彻党的十八届四中全会精神和全面推进我国社会主义法治国家建设进程具有重要的意义。

简介：摘要中国传统文化元素在当代艺术设计创作实务工作过程中的运用，有效提升了艺术设计作品具备的艺术表现神韵，并且极大地丰富了我国当代艺术设计工作者的表意元素体系，本文针对艺术设计领域渗透中国传统元素的意义展开了简要的论述。

简介：教育目的的"唯理性",教学过程的"程序化",教学方式的"规范性"成为中国传统教育中游戏精神失落的主要方面,这种游戏精神的回归呼唤人心灵的成长与自然生命相统一,更呼唤指向以人的和谐发展为目的的主动建构与愉快体验的学习方式,重视"学会",领略一路风景的教育过程。

简介：当下的中国大众文化,由于文化的商品性质和消费性质,导致所强调的政治教育和道德教育的主导作用降到最低点。大众文化的正常形态被社会普遍忽视,高雅的、精英的文化引导作用尚不突出,这就形成了大众文化的＂失范＂现象。大众文化要健康地持续发展,必须要以精英文化和主流文化作为标杆和方向。

简介：弓箭的使用是人类文明的一大进步,使得人们在较远的距离也可以准确无误地射杀猎物,应用于军事并成为杀伤力很大的武器。同时作为礼乐教化人们遵循道德礼仪观念的一类方法,备受周天子崇尚。射箭经验被善射者不断地总结,形成了一套完整的理论,同时,射箭运动与儒家思想有很大的契合之处。弓箭作为一项娱乐性很强的大众化民族体育活动在整个社会阶层的开展都非常广泛,不管是贵族还是下层民众都非常喜欢这项运动。

简介：书法是中华民族最具民族特色的艺术形式之一，其历史悠久、源远流长。她从自发不断地走向自觉，对中华文化的传承与发展无疑具有重大影响。书法自觉不仅包括艺术自觉，还更应包括文化自觉。当前，中国书法应逐渐走向文化自觉，即自觉承担起当前中国社会赋予的文化使命，坚持以社会主义核心价值观为指导，传承和创新中华文化，引领社会思潮，为推动社会主义文化大发展大繁荣，建设社会主义文化强国做出自身应有的贡献。

简介：中国哲学向来关注生命,现代新儒家尤其重视生命,但是,从生命的角度来注解哲学的尚为罕见。台湾新士林哲学学派代表人物罗光就是用生命来注解中国哲学的,并著有《中国哲学思想史》九卷本。在这部专著里,罗光明确指出他的哲学就是生命哲学,生命哲学将是未来中国哲学发展的新路径。

简介：〔摘要〕随着国家社会经济的发展，国家综合国力的提高，我国的体育事业也在蒸蒸日上，在各个国际级、国家级大中小型比赛中都取得了不俗的成绩，但是，正是各类体育事业的蓬勃发展，使得国家举国体制的弊端也越来越突出。国家在不断寻找各种改革方式，“体教结合”的模式为国家培养优秀的体育人才提供了很好的机会，在一定程度上弥补了现行体育制度的不足，进一步的促进了体育事业的可持续发展。

简介：阿里巴巴在摸索中学习了很多企业管理的经验，但是始终坚信适合自己的才是最好的。中国有儒家、道家、佛家，儒家讲究人与社会的和谐，道家讲究人与自然的和谐，佛家讲究人与人之间心的和谐。我相信从东方的智慧、西方的运作、世界的大市场中，可以找出一套属于中国自己未来企业发展的治理理念。

简介：蒙古族传统体育文化是中华文化瑰宝，现行最有效传承方式是通过高校体育教育去“活态“传承，构建一个教育传承平台。通过对蒙古族传统体育文化在高等学校中传承的必要性和可行性分析，我们建议按照专业、课程、活动、文化四个层级在内蒙古高校中大力发展蒙古族传统体育，使蒙古族体育文化得以传承和发扬。

简介：文化是以符号形式存在的意义表达。从符号学视角看,民族传统体育文化是符号载体、符号规则和符号意义的统一。在动态的肢体符号中,文化主体赋予了更多的象征意义,传递着对自我和生活世界的深刻认识。通过符号传递,民族传统体育文化实现了代际传承,诠释和表达着人类存在的意义,成为不可或缺的历史素材。

简介：为配合教育部“一师一优课、一课一名师”活动，由中国教育电视协会、中央电化教育馆举办的“2015中国教育电视优秀教学录像课例评选”活动日前在山东济宁举行。中国教育电视协会会长宋成栋、济宁市教育局局长闫志强、中央电化教育馆魏刚、中国教育电视台空中课堂总监蒋涛等来自全国的学科与技术专家参加评审。本次评出的优质课例将精选在中国教育电视台“空中课堂”栏目播出。

简介：本论坛以英语学科教学为特色,着重反映广大一线中学英语教师在教育教学过程中体现的新理念、新观点和新经验,探索英语教学中的新思路、新方法、新特点,为英语教师交流学术思想、切磋教学经验提供一个发表教学观点与展示成果的平台,同时满足职称评聘的需要。欢迎广大教师踊跃投稿!征稿对象:从事中学英语教学的教师。征稿要求:1.为尊重作品著作权、保证作品质量及维护本刊权威性,作者需保证论文无抄袭、无一稿多投,来稿文责自负。凡向本刊所投稿件,本刊即认定作者将该文的复制权、发行权、信息

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简介：优秀童谣征集活动开始了，欢迎参加!具体事宜如下：一、主办单位本次优秀童谣征集活动，由河南省教育厅、河南省文明办、河南省文联主办．河南教育报刊社承办。《小学生学习报》、《中学生阅读》（初中版）和《教育时报》将开辟专栏，择优刊发参赛作品。本次活动不收任何费用。

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简介：回顾初中生涯，有一段经历让我永远难忘。那是一次文娱会演，没有表演经验的我被班主任选去说相声，我非常吃惊。我的成绩很不好，平时表现也不佳，与我搭档的是班长，她是有名的“学霸”，这不正是鲜明的对比吗？但班主任给我这个挑战自我的机会，而且是我学习生涯的第一次，真得好好把握。

简介：本论坛以英语学科教学为特色,着重反映广大一线中学英语教师在教育教学过程中体现的新理念、新观点和新经验,探索英语教学中的新思路、新方法、新特点,为英语教师交流学术思想、切磋教学经验提供一个发表教学观点与展示成果的平台,同时满足职称评聘的需要。欢迎广大教师踊跃投稿!征稿对象:从事中学英语教学的教师。