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  • 简介:摘要:随着经济的发展,国家对科技人才的需求量逐渐增大,所有科技成果的背后都离不开数学,可见数学对现代社会建设的重要性。对于小学生而言,数学知识较为抽象,很多学生不能以积极的心态去学习数学,之所以在数学题目面前会诚惶诚恐,是因为小学生在数学学习过程中不具备独立思考的能力,缺乏研究性学习的机会,也就使其在思考过程中不能打开自己广阔的思维。为此,本文将对如何开展研究性学习进行讨论。

  • 标签: 小学数学 研究性学习 核心素养
  • 简介:摘要:研究生教育承担着为国家培养高层次创新性人才的使命,为为党育人,为国育才是高等院校的重要责任,为社会主义现代化建设培养接班人是高校教师的使命和义务,研究研究生的培养新机制尤为重要。如何构建新的研究生导师 - 研究生辅导员协同育人一体化机制体系的建立是促进研究生健康成长,本文以思想育人、劳动育人、家庭育人,构建三位一体立体式对研究生进行教育,形成新的研究生教育模式。

  • 标签: 研究生 导师,辅导员,三位一体,育人
  • 简介:摘 要:学生安全管理是教育管理领域中备受关注的问题之一。本文通过问卷,对某X大学的84名硕士研究生安全管理现状进行调查,调查主要涉及学生人身安全、财产安全、安全意识以及学校管理与个人行为四个方面。研究结果为:不同性别与四个维度有显著性关系,学生安全意识显著高于一般水平,安全意识与学校管理、个人行为强相关。

  • 标签: 安全 安全管理 假设 建议
  • 简介:摘要:目前高校研究生特别是学术型研究生中普遍存在专业能力过硬但综合素养不足的现象,研究生的社会适应能力、沟通交流能力和国际视野有待提高。为缓解上述情况,本文从研究生培养课程设置、课程教学内容和课堂教学方法三个方面提出改革方法,使研究生掌握发现、分析和解决问题的方法,培养学习新技术、开拓研究领域的能力,同时具备良好的沟通协作和合组织管理能力,全面提升研究生的综合素质。

  • 标签: 综合素质,学术型研究生,课程教学改革
  • 简介:摘要:随着中国经济水平的发展,中国计算机软件开发技术也得到了极大地提高,人们的日常生产和生活也对计算机软件提出了更高的要求,在这个时代的发展背景下,计算机软件开发技术的发展已成为未来社会发展的必然趋势。计算机软件开发技能的开发可以不断优化操作并执行目标设计,以满足用户的实际需求。因此,本文着眼于计算机软件开发技术的发展现状进行研究,希望能发现软件开发技术的发展趋势,使其能够更好地应用于人们的生产生活。本文分析阐述了软件应用的重要性,对计算机软件的设计和开发问题进行了深入地讨论,最后根据国内计算机软件应用的情况,对其发展趋势表达了看法。

  • 标签: 软件开发  应用研究  趋势研究
  • 简介:摘要:随着中国经济的迅速发展,中国体育事业也得以飞速发展,而体育赛事组织管理、竞技体育、学校体育等方面也时刻都在变化。首先,国民经济的发展,促使广大群众在健身方式方面更加注重科学性、合理性,人们的生活内容已无法离开体育锻炼这一项目;其次,在体育界中,学校占据着非常关键的位置,而相关方面的人才也逐渐受到人们的尊重,同时学校对体育教师的要求也越来越高;作为理论与实践相结合的高层次体育专业人才,体育教育训练学专业硕士研究生成为顺应体育事业时代发展要求的主要力量,但是因为扩招以及高校培养存在一定的问题,进而使得社会需求背离了专业培养方向,使得学生无法学以致用,导致无法满足社会需求的现象发生。

  • 标签: 体育教育训练学 硕士研究生 培养方案
  • 简介:

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  • 简介:摘要:课程思政背景下大学生研究性学习存在以下现状:大学生长期以来被动、接受式的学习方式亟需改变,理论学习与理性思辨能力培养滞后;深入探讨课程学习方式与大学生学习意愿的关调研系,以嵌入式教学模式进行课程学习是新的探索。提升大学生研究性学习意愿,推动教学模式以“教”为中心向学生自主“学”为中心转变具有重要意义。

  • 标签: 课程思政 大学生 研究性学习 学习意愿
  • 简介:摘要:在经济全球化发展形势下,我国经济增长仍保持着相对稳定的状态,但若想持续保持这种良好的经济发展势头,就必须切实提高我国经济管理体系内部人员的专业素质水平,从教育教学领域着手培养大量高素质优秀人才。本文结合当前党校经济管理教学中存在的问题,提出了基于全新研究式学习的党校经济管理教学改革路径,旨在为党校经济管理教学改革工作的顺利开展提供理论方面的参考。

  • 标签: 全新研究式学习 党校经济管理 教学改革路径
  • 简介:摘要:长征精神是宝贵的革命精神,蕴含着中华民族特有的文化内涵和思维方式,是指导研究生报效祖国、服务社会的精神明灯。将长征精神渗透到研究生思想政治教育中,既有利于长征精神的传承和弘扬,也有利于思政教育实效的提升。本文主要就研究生思政教育中如何渗透长征精神进行探讨,明确三种渗透举措,引导研究生将长征精神内化于心,外化于行。

  • 标签: 研究生 思政教育 长征精神
  • 简介:摘要:高中教育阶段是提升教育阶段。九年义务教育阶段的化学学科以基础性和兴趣性为主要培养目标。高中化学课程是具有综合性的知识体系。高中化学的知识具有一定深度,并且涉及范围广泛。这种要求高中生在此基础上,应具备一定的自我学习能力和自我研究能力。新课程背景下,对高中化学课程目标也进行了调整,将掌握高中,化学的理论知识,培养高中生的研究能力以及自学能力和健康的科学精神作为课程目标。[1] 将高中化学课程目标分为四部分,而知识目标仅占其中一个。课程目标的调整,必然带来教法的变革。应运而生适应时代的新教学模式就是本篇文章中指出的研究性实践型教学模式。本篇文章将围绕这一教学模式展开分析。

  • 标签: 新课程 高中化学 研究性实践型教学模式
  • 简介:摘要:目前信息类专业人才已经不适应新工科背景下社会经济发展对人才的需求,培养高水平的”新工科”人才成为各大高校亟待解决的问题。各大高校的信息类专业型研究生培养普遍存在重学术轻实践的问题,本文通过产学研相结合的培养模式来提升信息类专业型研究生的工程实践能力,为信息类专业“新工科”人才培养模式提供了思路。

  • 标签: 新工科 人才培养 信息类专业型研究生 工程实践能力
  • 简介:摘要:创新创业教育教学工作,是现阶段艺术设计类研究生培养工作有着积极的推动作用,更是现阶段人才发展教育培训改革的必然要求。为此本文结合现阶段艺术设计类研究生的创新创业培养的重要性分析研究,深入探究现阶段创新创业背景下艺术设计类研究生教学改革和教学创新工作所应对的主要问题,通过基于此的全方位研究,可以有效的探究创新创业背景下艺术设计类研究生培养的主要措施,为后续的专业优质人才培养推进有着积极的推动作用。

  • 标签: 创新创业 艺术设计类研究生 培养模式 工作落实 模式改革
  • 简介:摘要:大众文化是伴随着科学技术的进步和社会的发展而逐渐繁荣起来的一种文化形态,是中西文化研究的一个重要的范畴,受到众多学者的关注。

  • 标签: 法兰克福学派 大众文化 批判 适用性
  • 简介:摘要:小学体育教学中不仅能够让学生学习相关的知识内容,也能够增强学生的身体素质,提高学生的运动能力。小学体育与健康教学是小学教育中的重要组成部分,在教育教学中要注重学生的全面发展,注重将小学体育与健康教学相互融合,从而促进学生综合素质的发展。本文先分析小学体育与健康教学现状,接着提出小学体育与健康教学相关对策,从而更好的提升学生的体育素养。

  • 标签: 新课标 体育与健康 现状 策略
  • 简介:摘 要:在“互联网+”的时代,以云计算、人工智能、大数据、移动终端等新型信息技术推动的智慧课堂将深刻变革现有的教学模式。我校作为河南省教育厅首批智慧课堂应用的试点学校,课题组通过对智慧课堂教学模式长期的教学实践、问卷访谈等,一致认为pad课堂以个性化、智能化、数字化的学习体验为特色,课堂教学模式注重符合学生认知、激发学习兴趣、支撑知识建构过程,从而促进学生的全方位、多角度、可持续的身心发展。该模式提升了教师的课程开发能力和信息化素养,对构建融洽、和谐、共同发展的新型师生关系、扩大优质教育资源的覆盖面,改变教育发展不均衡现状起到积极而深刻的作用影响。

  • 标签: 智慧课堂 教学模式 pad教学
  • 简介:内容摘要:课题组研究认为,对于中小学教师来说,坚持将教育理论的实践性与教学实际相结合,本着“问题即课题,行动即研究”的原则,选择能够解决教学过程问题的微课题来开展研究,立足实践,扎根一线课堂,凝聚团队智慧,形成了实践能力与专业成长相互助益的良性循环。

  • 标签: 微课题研究 教师发展 教学研究
  • 简介:摘要:针对目前社会面对双碳目标的人才需求改革,分析当今行业对人才的需求方向,提出一种在“双碳”背景下研究生的“产-学-研”联合培养模式。探索面对当今社会的需求,应当如何改革对研究生的培养模式,进而满足目标,不断提高人才培养质量。

  • 标签: “双碳” 研究生培养 产-学-研
  • 简介:摘要:运用citespace V知识图谱软件,在对中国知网中检索出的1055篇文献进行数据可视化分析的基础上,系统分析了2000—2021年我国研究生培养质量评价体系研究的核心作者、机构、关键词等,从而研究热点、预测发展趋势。结果发现,培养质量评价体系的相关研究可以分为平稳起步与波动上升两个阶段。随着相关研究的不断深入和细化,逐渐形成了以龚声武、侯佳、万磊等为核心的研究学者,也形成了以湖南工程职业技术学院、天津职业大学、湖北工业大学经济与管理学院等单位为核心的科研机构。研究内容主要涉及到评价体系、人才培养、人才培养质量、高职院校、层次分析法、研究生等。现有研究的热点领域可以划分为基于不同培养模式、理论方法、国家地区、各类学科的培养质量评价体系研究这四个方面。总的来说,当前关于研究生培养质量评价体系的研究呈现出起步早、爆发晚,平稳发展、逐渐细化的特点。而随着国家对社会工作研究生教育的逐渐重视,相关研究将会在未来大规模爆发。

  • 标签: 培养质量评价体系 研究生培养 社会工作 citespace