简介：期中考刚刚结束，我以为会有一个轻松的周末，为此，我把孩子周六下午的画画课也停了。虽然看起来多了一个下午的空闲时间，但孩子的作业却差点让我的。如意算盘”落了空。让我来盘点一下他这个周末的作业吧——

简介：有一次，俄国文学家高尔基与好友布宁一起去餐厅吃饭。饭前他们玩了个游戏：用三十秒的时间观察下一位走进餐厅的顾客，然后每人用一句话来形容这个顾客，看谁说得准确、细致、生动。这时，一个顾客推门进来了。经过观察后，高尔基说：“这个人脸色苍白，穿着灰色的西服，双手细长、发红。”布宁接着说：“他的领带是黑底白点的，脖子上有一块疤，眼珠子滴溜溜地乱转，一个劲儿地四处张望。我怀疑他是个骗子。”

简介：有汽车就懒得走路;能坐电梯就不爬楼梯;网上联络代替当面沟通……种种现代生活催生了很多＂懒虫＂。英国《每日邮报》近日报道,一项近万人的调查显示,86%的人出现了比其实际年龄大4岁才会出现的健康问题。究其原因,懒惰造成的缺乏运动和过度肥胖是罪魁祸首。世界卫生组织2013年公布,懒得运动已成为全球第四大死亡风险因素,因此死亡的人数高达320万人,且逐年增长。懒惰就像一种隐形的瘟疫,在全球肆意传播。

简介：黄渤刚入影视圈时，有一次拍摄一个富有喜剧感的情节，导演要求他表演尽量夸张，滑稽搞笑。他按照要求去做，拍了一条就通过了。

简介：《巨流河》文字精确、冷静、还原力很强，阅读时渲染出极其强烈的在场感。在少年时代的东北家乡，花草树木、天空流云．历历在目。上学后，日本军队在东北发动入侵战争，作者随母亲一起从东北流亡到南京．投奔在南京政府做事的父亲齐振英：接着．又因为日本侵略者发动对中国的全面战争。而全家从南京开始流亡．西向湖南等地。经历了颠沛流离．难以描述的苦难．作者和那些青春热血的学生们一直没有失去信心，没有失去勇气，没有失去希望。他们在如此的苦难中，仍然坚持学习，坚持读书，坚信如果文化不湮灭、不被毁坏．今后中国仍会重振旗鼓．会需要他们学习到的知识来重新建设。

简介：【教材原题】在上述片段写作的基础上进行扩展，补充一些事例，以“我的同学——”为题，写一篇记人为主的文章。不少于500字。

简介：6月13日晴夜晚,宁静的星空繁星点点。突然,一道耀眼的白光划过天空,接着一声巨响打破了夜的宁静。怀着好奇的心情我来到白光坠落的地方,只见从发光体UFO中走出一个绿油油的东西。＂呀!这是什么东西？＂看着眼前这个绿色的生物,我不禁叫了一声。这个生物的外形可真够奇特的,两只又细又长的触须从头顶伸出,脸完全可以用三角形来形容,两只又大又圆的眼睛活像两枚鸡蛋,眼睛下的两个小孔估计就是鼻子,他的嘴小得出奇,身高也只有1.2米那么高,跟幼儿园的小朋友差不多。

简介：

简介：教师父母的严格管教1988年春节期间，北京电视台星期一、三、五的黄金时间播放电视连续剧《雪城》，中央电视台星期二、四、六的黄金时间播放电视连续剧《便衣警察》。那时候还没有各个省（市）台的卫视，人们只能收看本地台和中央台，两部电视剧的热播也让电视剧中歌曲的演唱者刘欢老少皆知。以歌者形象走人中国千万观众心里的刘欢，从20世纪80年代后期以来，

简介：通过对现代大学制度内涵的理解，结合当前高校内部管理体制改革，认为现代大学制度下优化高校内部治理机制应正确处理党委领导与校长负责、学术权力与行政权力、校级管理与院系管理三大重要关系，并着重就正确处理每一对关系各自的基本内涵、相互关系以及具体要求等方面进行了深入探析。

简介：专业评估是落实专业建设、监控人才培养过程、提高人才培养工作水平的有效途径。构建高职评估制度,制定科学合理的专业评估指标体系,有利于多主体参与的高职教育专业评估。结合我国职业教育评估以来的政策、方案,根据卓越绩效评价标准考察专业建设的指标内容,对高职院校专业评估都有现实意义。

简介：新中国成立60年以来,我国民族院校内部管理体制历经两大历史时期：新中国伊始民族院校内部管理体制的肇端（1949年-1978年）,改革开放后民族院校内部管理体制的发展（1978年-2009年）.同时,将新中国60年来民族院校内部领导体制发展脉络微观呈现为七个发展阶段：1950-1956年,实行校长负责制;1956-1961年,实行党委领导下的校委会负责制;1961-1966年,实行党委领导下校长为首的校委会负责制;1966-1976年,实行党委“一元化”领导;1977-1985年,实行党委领导下的校长分工负责制;1986-1989年,实行在党委领导下的校长负责制和在部分高校实行校长负责制的试点;1989-2009年,实行党委领导下的校长负责制.鉴于往史,史海钩沉,以探究中国民族院校内部管理体制的发展趋势.

简介：

简介：审计质量是审计工作的生命，信息技术的发展及其在高校的运用，对高校内部审计质量管理提出了更高要求。从高校内部审计所面临的信息化环境现状入手，概括评价高校内部审计质量管理的措施和存在的不足之处，阐述信息化环境对高校内部审计质量管理的影响，探讨信息化环境下高校内部审计质量管理的思路和措施。

简介：城市里，每个人心中都藏着很多隐秘的故事。如果愿意倾诉，或许不妨考虑来“一人一故事”剧场。

简介：秒针又蹦又跳分针后面跟着时针有些发胖气喘吁吁走着

简介：“家有一老，如有一宝。”这话一点儿不假。别看爷爷奶奶的年纪六了，可他们不甘落后的进取精神还直值得我们学习。看看下面这些文童，如果你也从这些长辈身上获得了强大的精神动力，就赶懊点个赞吧！

简介：《阿房宫赋》是一篇传统的经典作品，入选了多种版本的高中教科书和历代文学作品选集，广为人们学习、传诵。对于文中的“秦爱纷奢，人亦念其家”一句，各家选本皆理解为“秦王（秦始皇）喜欢豪华奢侈的生活，老百姓也顾念自己的家庭”。举例如下：

简介：近年来，随着新课标对合作学习的大力倡导，学生作业“互助纠错”的方式被广泛采用。但是，互助纠错做得好，是巩固知识、发展能力、培养精神；若做得不好，则会知识不实、互抄作业、形成弊病。基于此，笔者针对当前小学数学作业互助纠错的情况进行了思考与实践。

简介：＂开大会、听报告＂以及泛政治化、泛道德化和运动化的师德建设,脱离教师实际生活和真实教育场景,很难引起教师内心的共鸣。师德建设必须回到教师立场,回归教育本真。作为师德建设重要路径的师德培训,应当遵循教师职业发展与道德发展的规律,聚焦课程建设,整体架构,常态实施。师德培训课程必须着眼于教师的＂关系圈＂,植根于开放的、真实的教育现场中,以问题为中心,以案例为载体,以价值澄清为指向,构建基于问题解决的互动式培训模式,凸显教师的＂主体性＂,使师德培训从＂模化＂走向＂鲜活＂,从＂培训＂走向＂研修＂,从＂外加＂走向＂内生＂。坚持从＂人＂出发,从＂人＂的现实关系和发展需求出发。师德培训课程实施,将推动师德建设从＂理想＂回归＂现实＂,进而推动师德从＂现实＂再向＂理想＂进发。