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221 个结果
  • 简介:摘要现代数学教学更着眼于学生数学能力的培养,每一种教学模式无不以式教学为载体,实现从知识技能到学生能力培养的这一过程。式教学要求在课堂中通过式展开知识的发生、发展,并形成完整的认知过程,因此式教学有利于培养学生研究、探究问题的能力,是双基教学、思维训练和能力训练培养的重要途径。

  • 标签: 高中生 数学能力 变式教学
  • 简介:我国课改渐推了十年,成就已小有初现.特别是高效课堂的构建如火如荼,小学以至高中,不仅有导学案,而且每堂课还要板书“三维目标”,让人不可小视课程改革的高歌猛进.笔者到不少学校听课观摩,特别留意“三维目标”的设置,发现维度方面的问题已不是浅显层面.

  • 标签: 三维目标 高中语文 “变” “实” 标的 高效课堂
  • 简介:采用温红外光红外技术在303-393K范围内,分别测定二苯甲酮羰基伸缩振动(νC=O)的一维红外光谱、二阶导数红外光谱及去卷积红外光谱。实验发现:二苯甲酮相变的临界温度为325-326K,并进一步研究了其相变机理。

  • 标签: 一维红外光谱 二阶导数红外光谱 去卷积红外光谱 二苯甲酮
  • 简介:在有机化学教学中,教师通过式运用不同的知识和方法引导学生从""的现象中发现"不变"的本质,从"不变"的本质中探究""的规律。在有机反应机理、有机合成、有机习题教学中运用式,可培养学生灵活多变的思维方式,使学生牢固掌握有机化学知识的内在规律,使所学知识融会贯通,培养学生的创造性思维能力。

  • 标签: 有机化学 变式 教学
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  • 简介:本文尝试用事境分析的方法来解读杨万里的诚斋体诗歌。认为比起"意境","事境"分析更能展现诚斋体的特色。诚斋体具有鲜活的事境,诗人善于从自己的体验出发,对动态过程进行细致展开,通过丰富生动的细节营造出一个亲切可感的事境,并在每首诗的独特事境中将诗人的体验交付给读者。事境分析是一种可行的诗歌解读的方式,对于认识古典诗歌叙事传统有积极的意义。

  • 标签: 诚斋体 事境 活法
  • 简介:在美国的教育学院接受博士学位训练的一个重要步骤,是去中小学观察课堂,亲身感受与实地探索课堂教学的现象、问题与对策。对于我这样一个中国留学生而言,这种经历的另一价值在于以参与者的身份比较和思考中美教育的异同。在国内,无论是普通教育还是职业教育,在科学教育领域都一直强调科学素养的目标。然而,对于何为科学素养、如何在课堂上进行科学素养的教学等问题,教育界仍然处于争论之中。

  • 标签: 美国高中 职教界 教育学院 操作实务 课堂教学 人说
  • 简介:摘要英语课堂生活化教学,在教学过程中要关注和联系学生的生活实际和生活体验。从学生的兴趣出发,关注学生的生活世界,让课堂教学从一味地“拓展知识”转向“回归生活”,体现语言交际的魅力和价值,让课堂“”起来,“动”起来。

  • 标签: 新课标理念 创设情景 英语课堂 生活化教学
  • 简介:摘要中学数学教学大纲要求,要通过数学教学帮助学生树立辨证唯物主义的观点。但现实中的中学教学实际告诉我们,这一要求远远没有达到。究其原因,一是教师不能或不善于揭示中学数学内容中蕴涵的丰富的唯物辩证法思想;二是不能够正确运用唯物辩证法的观点进行教学。本文分析并揭示了中学数学教材中的质量互规律,并提出运用这一规律来进行数学教学的几种方法。

  • 标签: 唯物辩证法质量互变规律数学教学
  • 简介:虽然已是第二次参加ASTD大会国际会议与展览(ICE),但我仍被其异彩纷呈的内容、持续精进的精神所吸引。去年,我曾总结出企业学习技术应用的六个关键词:混合、移动、游戏化、参与感、新人类和领导力,它们大致反映出学习技术应用的最新热点、最佳实践和前沿趋势。

  • 标签: ASTD 学习技术 变与不变 技术应用 国际会议 企业学习
  • 简介:"题有千,贵在有根."这是我国著名数学家陈景润先生在谈起数学解题时,对其学生说过的一句名言.他说把书从薄读到厚,再从厚读到薄,大体上你弄懂了这本书中的知识了.笔者将其喻为:教师的教学经验也是这么一个规律,首先是从大量试题训练开始,进而有目的地发展为以题根方式为主的式教学,即题有千、贵在有根的教学模式,这样教学才是高效、简捷、有效的.因此,以基本题为纲,进而进行有效的、合理的式教学是追求教学高效化的合理途径.

  • 标签: 变式教学 初中数学 设计 数学解题 教学经验 试题训练
  • 简介:一、问题的提出《义务教育数学课程标准》明确指出:数学教学活动,特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维.所谓创造性思维就是指学生遇到问题时,能多角度、多侧面、多层次、多结构地去思考,去寻找答案.为培养学生创造性思维,不少教师尝试采用式教学来拓展学生的思维,

  • 标签: 学生自主 能力培养 变式教学 初中数学教学 《义务教育数学课程标准》 学生创造性思维
  • 简介:本刊讯9月4日,陕西省教育厅举行教师队伍建设情况新闻发布会,从今年秋季开学起,陕西正式启动实施校长教师交流轮岗制度,各县区每学年教师交流比例一般不低于符合交流条件教师总数的10%,其中名师、高级教师和一级教师不低于交流总数的30%,力争实现3年内教师由“学校人”变成“系统人”,县域内教师、校长资源的均衡配置。

  • 标签: 教师轮岗制 校长 陕西 系统 学校 交流轮岗制度
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  • 简介:近几年来,随着我国整体教育水平的不断提高,相应的教学改革也在持续的完善过程中。在目前的高中教学中,相关数学题目的解题训练一直以来都是一个非常重要的方面,对于数学来说,传统的题海教学策略已经无法满足现代学生多方全面发展的要求,要想进一步提升学生的综合素质,我们就必须开展更灵活多变的教学活动。对于数学教师来说,如果他们能够在解题教学中能适时适当地进行式训练,不仅可以让学生触类旁通,还可以有效提升学生分析、归纳以及解决问题的能力,从而有效提高数学的教学质量。

  • 标签: 高中数学 解题教学 变式训练
  • 简介:<正>近年来,随着人们健康意识的增强,各大媒体有关医疗保健方面的电视节目与日俱增。作为哈尔滨广播电视台的一档名牌节目,《医疗档案》始终把百姓的健康放在中心位置,积极为医疗机构以及观众搭建桥梁,通过深入浅出的谈话以及精彩的短片全力为观众服务。作为这个节目的执行制片人,笔者认为医疗类谈话节目要想增加收视率、更好地引导健康生活,需要从以下几个方面加以把握。一、虚心学习巧设情节编导不是医生,对于医疗领域的知识是陌生的。而要

  • 标签: 谈话节目 执行制片人 医疗档案 名牌节目 电视节目 医疗保健
  • 简介:目的论认为翻译的目的决定了翻译的方法和策略.本文在分析中英文泉州旅游文本不同点的基础上,指出在翻译的过程中应采取译手段,以达到泉州旅游翻译的目的.

  • 标签: 翻译目的论 泉州旅游 变译
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