简介:【摘要】:目前,幼儿不良饮食行为普遍存在,许多幼儿在园的表现优于在家的表现,在饮食行为习惯等多方面都存在着一定的差异,这种不良习惯使幼儿的身体不能够得到基本的营养保证,对幼儿的健康成长产生不良影响。幼儿期是成长的关键时期,幼儿园和家长的正确引导是非常重要的,所以要加强对幼儿良好饮食行为习惯的养成。基于此,本文对幼儿家园饮食行为差异原因及解决对策展开了探究。
简介:摘要:幼儿的饮食习惯对幼儿的健康成长有着重要的影响,养成一个良好的饮食习惯对幼儿有着重要的意义。本研究对小班幼儿进餐行为及习惯进行观察,发现幼儿存在着诸多不良饮食习惯,如挑食、挑食、用餐不专一、进餐速度慢等,并对此提出了相应的解决建议。
简介:摘要:饮食教育是帮助学生培养良好的饮食习惯和提高劳动能力的生活课程。在饮食课程中挖掘其中的健康知识与劳动元素对小学生进行劳动教育是对个体自然成长规律的尊重,也是对校本课程的进一步补充与完善,这既有助于学生形成健康的饮食观念,提升个人的身体素质和生活能力,也能进一步加强学生的劳动意识,提升劳动能力,从而有助于学生德智体美劳的全面发展。