简介：产业扶贫是贯彻精准扶贫战略最有效的途径之一。陕南集中连片特困地区产业扶贫的主要模式有政府主导下的生态养殖业、绿色种植业、观光农业等,其具有以特色产业为依托,以农户生产为主体,多种经营方式为路径等特征。经过近几年扶贫工作的深入开展,已取得了初步成效,但仍存在资金不足,公共基础设施落后,产业链不完善,农产品销售收益保障不足,生产规模小,持续增产有限,农村劳动力不足等问题制约其进一步的发展。为此,根据实际提出发展对策：政府加大对贫困地区的公共基础设施的建设;以科技创新推进产业链升级;通过土地、劳动力等资源整合走集约化发展道路;加大资金整合拓宽贫困地区产业扶贫的融资平台;鼓励和支持民间资本在贫困地区发展特色产业。

简介：科普说明文就是介绍、普及科学知识的说明文体。教者要尊重科普类说明文的核心教学内容,并且要找到科学知识、说明方法与语言形式之间的和谐之路,课堂上要走语文本色之路,要教得有意思。这样就会给学生一把打开说明文读写的钥匙,有效促进学生的语言发展,从而实现全面提高学生语文素养的目标。文章以《新型玻璃》为例,阐述科普说明文的教学策略。

简介：宁夏西吉县硝河乡郎岔村近日迎来了一群海归客人，这是来自江苏省欧美同学会的“启明星”计划脱贫攻坚服务团。张家港英华材料科技公司董事长、海归博士李键热情地和各位村民打了招呼。因为积极参与前期的扶贫工作．李博士已经是大家的老熟人了。

简介：山西省电化教育馆把加强＂三基建设＂作为推进＂两学一做＂学习教育常态化制度化的重要抓手,按照教育厅党组对＂三基建设＂的部署,积极推进各项工作,在基层党组织建设、基础工作达标和基本能力提升等方面,结合单位和全省教育信息化工作的具体实际,精准发力,统筹推进,取得了阶段性成效。强基固本,积极推动基层党组织建设与业务工作深度融合。

简介：精准扶贫、精准脱贫是我国全面建成小康社会的首要条件,教育精准扶贫是我国全面脱贫的重要途径之一。面对当前农村教育存在的问题,着力做好政策落实、师资培养以及注重文化教育三个方面的工作,才能使农村语文教育成为精准脱贫的主要途径。

简介：教育扶贫是实现全面建成小康社会的重要举措,发展职业教育更是实现教育脱贫攻坚最根本,最有效的途径.当然,职业教育扶贫具有政策性,区域性和针对性.正因职业教育扶贫具备以上三个特性,才使得职业教育精准扶贫有章法可循.为此,学院从结对帮扶,开创职业教育精准扶贫新模式;加强宣传,提升职业教育扶贫影响力;多措并举,保障职业教育扶贫资金的精准发放这三个方面进行探索,希望能够对职业教育扶贫工作有所借鉴.

简介：美国教育学家布卢姆曾说过“有效的教学始于知道希望达到的目的是什么”,有的放矢的教学才是高效、实效的教学。基于课程标准的学习目标的制定,是从分析核心概念和行为动词、确定行为条件、确定表现程度等方面,紧密结合教材内容对课程标准进行解读,以此为依据制定学习目标。本文以“科学探究:杠杆的平衡条件”为例,提供一个基于课程标准的精准化学习目标的制定流程,以供大家参考和讨论。

简介：

简介：2014年11月，国务院召开全国青少年校园足球工作电视电话会议;2015年3月，全国青少年校园足球首期行政人员和校长培训在广东中山举行。从决策到启动，这两件事是自2014年底开始筹划的由教育部主导的中国青少年校园足球（以下简称“校园足球”）工作全面展开的标志。

简介：贫困乃贫穷之意,其中生活困难是此概念之核心。从人类与贫困斗争的过程来看,反贫困乃是为了减少贫困、减缓贫困并最终消灭贫困。此为人类社会的良好愿望,并渴望能设计出令人满意的权利法律制度,从而让人人过上美好幸福的生活。但是,现实中由于主观、客观的诸多因素,贫困仍困扰着人类社会,并成为各国或各地区政府面对的主要任务。本文以青海省互助县为例,总结该乡通过实施最低生活保障来遏制贫困的路径,进而提出农村反贫困的立法规制。

简介：＂互联网＋＂时代背景下,传统的营销模式越发难以更好适应消费者需求。在对十堰山区农产品市场营销问题分析的基础上,结合乌蒙山区农产品营销经验,分析了十堰山区农产品精准营销策略,重点从精准化目标市场定位、创新挖掘农产品＂卖点＂、拓展营销渠道与打造生产加工基地等方面实现农产品品牌化建设。

简介：为贯彻落实党的十九大会议精神,必须做好国家关于教育扶贫工程的总体部署。家庭经济困难学生的资助工作是独立学院学生工作教育中的重要组成部分,做好该项工作是提升学生的自我发展,促进高等教育的公平、合理化的重要标准。对于资助,新时代高校要实现“精准建档、精准帮扶、精准反馈”三方面精准,使得“精准资助”适应新时代、新形势下高校资助工作,朝着正确方向迈进。

简介：应用型本科院校要建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、实践能力过硬的教师队伍,才能适应经济及产业转型升级的需要,才能为新时代培养大国工匠做准备。结合应用型本科院校＂双师型＂教师队伍精准建设的价值与标准,通过对个案J学院＂双师型＂教师队伍建设的精准调研,如＂双师＂证书调研、挂职锻炼调研、面对面访谈调研三方面,探讨应用型本科院校＂双师型＂教师队伍精准建设的路径选择。

简介：从关注语用的视角,认真解读教材,跳出教参,大胆取舍,进行单元整合,准确定位,科学合理地制定教学目标,为课堂教学指明方向。

简介：高校家庭经济困难学生精准认定是保障教育公平的重要举措,是高校资助育人工作的重要前提,也是高校思想政治工作的基本要求。文章基于南京铁道职业技术学院家庭经济困难学生认定工作的实践与探索,通过对我国高校家庭经济困难学生精准认定工作面临的紧迫形势,以及国内外高校家庭经济困难学生精准认定机制的深入分析,构建了以认定制度为保障、信息平台为支撑、协同机制为辅助的精准认定工作机制。

简介：在安徽省无为县石涧镇扶贫工作中,体育扶贫参与体现了参与式扶贫模式的内涵,具有理论的可行性和实践的可操作性,有利于贫困地区的产业经济发展和贫困人口经济条件的改善。体育扶贫参与应寻求合理路径,项目选择需要科学论证;项目扶贫资金应加强管理;多举措落实人才战略,保证体育扶贫参与取得实效。

简介：在“精准扶贫”的大背景下,帘溪村的思想政治教育工作还存在偏于形式化、利益化、队伍建设滞后等问题。造成这些问题的原因,一是工作制度不健全,二是主体实施不到位,三是整体效果不理想。笔者提出以下对策:一是以“乡村振兴”为突破口,加强农村经济发展与思想政治教育的结合;二是以“精准扶贫”为抓手,加强农村思想政治教育内容和方法的创新;三是以“党建促脱贫”为引领,加强农村思想政治教育队伍建设。

简介：因地制宜实施可持续发展是精准扶贫成败的关键所在,对一个地区实现全方位了解,才能找准该地区精准扶贫的路子,也才能使该地区真正实现脱贫,走上可持续发展的路子。藏族散居区有自身的特点,只有充分了解当地的地理、文化、历史,解决人们关心的突出问题,才能帮助人们实现当地经济文化的可持续发展。

简介：统编小学语文教材在三年级上册中首次编排了习作单元。针对这一全新的单元设置,教师要在施教前深入钻研教材,以教材为本,牢牢把握该单元的独特体例,并调整传统的作文教学视角,从整体把握习作要求、指导积累素材、整合例文与习作、多元评价突出重点等方面实施精准教学,以提高习作教学的效率。

简介：自2015年根据四川省教工委、教育厅部署安排定点扶贫以来,学院遵循＂以党建科学化理论为指导,以基层党建为核心,发挥高校优势＂的根本宗旨,按照＂人才引领,市场导向,因地制宜＂的工作思路,积极探索、努力实践,逐渐形成了高校精准扶贫＂一个强化,五个坚持＂的有效途径,帮助贫困村逐步走上了脱贫奔康的发展路、幸福路。