简介：去年暑假，妈妈和爸爸领我去了天府之国——四川。我们游览的第一个景点是九寨沟。一进入景区，我就被九寨沟的风景迷住了。身旁是耸立的高山，山上长着挺拔茂盛的树木，山脚下是一条条小溪、一个个湖泊。导游告诉我们，九寨沟的湖泊叫“海子”，那是因为当地居民认为湖泊是大海的儿子。

简介：美无处不在。九寨沟的山美、村寨美、水更美!特别是那大大小小、连成串的海子，风格迥异，被赋予了各不相同却同样神奇的名字。我最喜欢镜海。前一天刚下过雨，我见到镜海时水特别深、特别蓝。深得看不见底，蓝得像一枚巨大的蓝宝石。

简介：为适应体育教育事业和武术运动发展的需要,以培养更多德、智、体全面发展的中等武术专门人才,为大专、本科积蓄后备力量。一所经国家体委、湖北省教委批准,由武汉体育学院与河南省登封市塔沟武术学校共同创办的中等武术专业学校日前正式挂牌开学,面向全国招生。

简介：让我告诉你一个童话。在这个童话里，有翠山、有彩林、有秀湖、有美瀑，有蓝天也有白云。山林使水色更娇艳。水色使山林更青葱。

简介：九寨沟之旅不仅可看怡然风景,同时也是体验藏羌文化的精神之旅。景区内扎如寺神秘的藏族原始宗教苯波教,九寨沟宾馆民族艺术团表演的优美的藏羌歌舞,淳朴热情的藏族民众,都让人感知远离尘俗的空灵境界。

简介：摘要本文旨在通过对英语课堂教学设计中的"信息沟"研究，整体创设语篇教学情境，开展有效的含有"信息沟"的教学活动，使学生自然习得语言。

简介：春天的九寨嫩芽点绿,瀑流轻快。冰雪消融,山水泛涨,山花烂漫。湛蓝的晴空,白白的云朵。似乎谁也没有见过这样蓝的天,这么绿的水。夏天的九寨绿阴围湖,莺飞燕舞。都说"九寨归来不看水",水是四川九寨沟的精髓,也是九寨沟的灵魂,九寨沟的水,是善于变化的。

简介：站在雄伟壮观的珍珠滩瀑布前,我觉得自己很渺小,大自然很伟大。瀑布狂奔急泻,喧腾着奔流而下,冲进涧底,卷起无数浪花,发出如雷的吼声。不知何时开始,如细丝又如牛毛的细雨飘来。一时间,细雨与瀑布溅起的小水珠让人分不清楚。眼前的一切都被乳白的薄雾笼罩着,模模糊糊,若隐若现。瀑布变得娇美温柔了许多。

简介：俗话说：“黄山归来不看岳，九寨归来不看水。”一跨入九寨沟，我的期待，就被它外面的美丽景色高高挂起。坐在车上迎面扑来层层叠叠的高山大川，蜿蜒狭窄的山路上挤满了排成长龙的旅行车队，我们只好下车沿着溪流从小路上去。进沟才发觉，山的雄伟、树的苍翠、海子的多彩，构成了一幅幅美丽图画，怪不得这里被称为童话世界。不过，最令我难忘的还是九寨沟的水。

简介：费县汪沟镇中心小学，始建于1956年，总占地面积20076平方米。所辖10处完全小学，2个办学点，在校学生3243人，共97个教学班，教职工162人，其中，本科学历36人，中级职称56人，学历达标率100％。

简介：摘要双叉沟现状坝位于府谷县县城东北部墙头农业园区尧峁村，属黄河一级支流，距县城约55km，该坝始建于2008年，坝高只有7m，淤满后2011年县水务局重新加高加固配套卧管，现状均完好，坝控区间流域面积2.59km2，由土坝和钢筋砼卧管二大件组成，原最大坝高24m，上游坝坡坡比为12.3，下游坝坡为12.3，坝顶长188m，顶宽5m，现该坝淤积面距坝顶高为15m，已淤积库容23.45万m3，已淤地面积为5.72hm2，沟道无常流水。下游900m处有村庄、水源井、农田、电线杆和公路，加之该坝总库容达到100万m3以上规模标准且无溢洪道的病险淤地坝，需要加固配套。

简介：摘要：黄河流域面积十分广阔，我国很多省市都受到了黄河的滋养。但是在我国悠长的发展历史中，每次黄河决堤都给国家和人民带来了巨大的损失。所以，我国将黄河水文监测作为重点工作。通过近几年水利水文专业技术人员的不懈努力，我国水利部门掌握了十分丰富详实的黄河水文监测资料，并且相关监测技术也得到了长足的发展。尤其是以电波流速仪为代表的监测技术，更是在提高监测精度的基础上，解决了传统监测技术所存在的问题，因此对电波流速仪在黄河水文监测中的运用进行深入研究，对于未来黄河水资源管理有着重要的意义。

简介：在当前全球能源环境的严峻考验下,吸收式制冷技术作为一种即节能、又环保的技术被广泛地应用于我国的暖通空调领域中。无论从体积还是性能看,吸收器均是吸收式制冷系统里最重要的组成部件之一。重力降膜吸收是目前国内外较认可的吸收模式。因为降膜流动过程中,液膜有较高的传热系数,并且该过程容易实现等因素,故对重力降膜流动过程的研究很有必要。文章对横管外重力降膜过程建立了物理及数学模型,并对该过程进行一定简化,通过改变模型中吸收剂溶液的质量流量、管壁环向角角度θ等物理量得到不同条件下横管外重力降膜过程中液膜流速分布规律,并通过VOF模型对重力降膜流动过程进行数值模拟,得到液膜厚度区域内的速度场分布。最后将理论分析与数值模拟研究结果进行对比分析,以验证计算的正确性。

简介：摘要平行耦合多回输电线路在电力生产中被广泛应用，但平行耦合线路间复杂的互感给线路零序电流速断保护的正确动作带来了很大的挑战。本文通过理论推导，分析零序电流速断保护的影响因素，并通过用ATP/EMTP软件搭建仿真模型，对影响非故障线路零序电流的因素进行逐一分析最后总结出局部耦合下的故障特征。

简介：摘要运用大量实测资料，对常规流速仪与走航式ADCP实测结果进行对比，分析走航式ADCP使用效果，对今后的推广使用，提出意见和建议。

简介：摘要从学习的性质来说，学生采取两种基本的形式，一种称为“认知性学习”；而另一种则称为“情感性学习”。音乐能丰富并推动儿童的情感性学习，这是由于音乐表象最易激起他们情感反应，增进学生对所学学科的兴趣与爱好，促进他们格外努力地去学习。音乐学科兼具“认知性学习”与“情感性学习”的双重功能。清华大学的刘沛教授曾对音乐对其他学科的作用做过深刻的剖析，并提出“以音乐为核心学科，与人文、社科和自然科学相关联的基本链接模型”的教学理念。

简介：摘要： 班主任是小学生成长道路的领路人，不仅充当管理者的角色，同时也是学生的心灵导师。班主任工作能否顺利开展，直接关系到教育目标能否实现。为此，班主任工作 要从“细”入手，关注每一个细节，做好每一项工作。本文从班主任工作的重要性入手，总结当前工作开展情况，提出几点有效开展路径，旨在促进工作可以顺利实施。

简介：

简介：在复合句中，修饰句中的某一名词或代词，并充当这一名词或代词的定语的从句，就叫作定语从句。被修饰的名词或代词，叫作先行词，从句通常放在所修饰词（即先行词）之后由关系副词或关系代词引导。用来引导定语从句的关系代词有that，which，who（宾格whom，所有格whose），as。下面我们根据它们的特点及其应用分别从以下六个方面进行讲解。

简介：摘要文言文是语文的重要组成部分，文言文教学理应得到师生的重视，然而，多年来初中文言文教学一直是许多老师的难题，多数学生的鸿沟。如何探索出一条行之有效的文言文教学之路，提高学生对文言文的学习兴趣，培养学生的学习能力，就成了教学中亟待解决的问题。