简介：摘要在我国教育事业呈现出蓬勃发展态势的社会背景下，学前教育作为对学生产生重要影响的教育形式受到高度重视，并且在学前教育发展过程中对学前教育师资人才的需求也明显增多，对教师的综合素质提出了全新的要求。因此在当前社会背景下，中职学校在培养学前教育专业人才的过程中，应该加强对声乐课程教学的重视，并制定合理的教学规划，保证学生声乐艺术素养的培养。本文从“点—线—面”结合教育入手，对学前教育专业声乐教学改革进行了适当的分析，以此为学前教育专业声乐课程的优化创新提供良好的支持。

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简介：摘要文章介绍了黑龙江声乐教育的历史成果，进一步总结出我国高等声乐教育存在的问题，针对这些问题提出了解决对策。

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简介：该文认为，在《怀念振铎》一文中，巴金反复提及的一件事，是三十年代中期围绕《文学季刊》停刊，发生在他和郑振铎之间的思想冲突，以及他对郑的批评。批评的原因，在巴金误认停刊《文学季刊》是郑的主意，并对他当时热衷搜集、翻印古印的文化态度颇怀成见。

简介：读这本书稿,引起我一些回忆和感触。开始知道“壮”是一个民族并明确自己是一个壮族人,是在中华人民共和国成立之后。1951年在中学读书,有一次学校非常郑重地要师生填报自己属什么民族的表格,班主任对我的情况认真核对,确定我是壮族人。对“壮”这个词语或以这个词语作称谓,倒是懂事的时候就知道了的。村里人把说壮话叫做“讲壮”,说白话方言的叫做“讲客”。儿时到汉族的外婆家

简介：摘要声乐教学工作的形式是多种多样的，现阶段，为了培养高素质的声乐人才，需要在声乐教学的过程中不断的进行突破和创新。儿童声乐教学活动中利用“体态动作”教学法能够充分激发学生的学习兴趣和热情，进而能够使学生准确的掌握各种歌唱技巧，并在学习中纠正各种错误和弊端，具有十分显著的价值和现实意义。文章针对儿童声乐教学工作中使用体态教学法的重要作用进行了分析。

简介：摘要声乐表演中的舞台实践是一个十分巧妙的环节，兼具感性的艺术情感表达和理性的声乐技巧做辅助的共同认知，因此重视落实舞台实践便是获取这些知识的重要途径。艺术型人才应该通过不断舞台实践从而获得舞台经验。如何构建一个发展环境促进舞台实践的发展是我们这次讨论的主要话题，不断在系统中细化声乐表演专业中的舞台实践课程，从而形成一个坚固的教学体系，保证学生多参与舞台实践，不断来提升综合素质，提升就职竞争力，不断地实用化课程内容，学有所用的成为一名优秀的艺术型人才。

简介：内容摘要声乐是一种直接通过歌唱来塑造形象、表达思想情感的音乐艺术形式。在声乐表演中，演唱者的天赋与音乐技能是必不可少的，但也不能忽视文化素养在声乐演唱中的重要性。演唱者要把歌曲演绎好,?必须能够将作品的内涵呈现给听众，而演唱者文化素养的高低，关系到他的悟性和理解力，如果文化水平低，文化素养差，底蕴欠缺，那么他在对歌词与背景的正确理解、对作品音乐风格的清晰把握、对作品演绎中的情绪处理等方面都会受到影响。因此，文化素养的提高在当代的声乐表演艺术中逐步成为非常重要的课题。

简介：声乐是一门专业性较强的艺术科学。声乐教学既有基础教育的特点,又有应用教育的特点。就我国现行的教育机制而言,声乐教学主要分师范类院校、艺术类院校两个体系,虽然两者同是声乐教学,但各有不同。师范类院校以基础教学为主,应用教学为辅;艺术类院校则相反,以应用教学为主,以基础教育为辅。具体的不同是:

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简介：摘要：音乐是一种极具想象力和情感表达的艺术形式，而声乐表演更是将这种表达推向了极致。在高校音乐专业中，声乐表演是一门重要课程，旨在培养学生对音乐的深刻理解和对情感的真挚表达能力。除了技术的训练外，想象力是声乐表演中不可或缺的要素之一。

简介：中国文化是,儒教就是中国的国教或全民宗教,要复兴民族文化必须复兴儒学

简介：小说《真金》益希单增(藏族)1981年第2期县委书记新上任,想制止武斗,搞全县大联合,让武斗双方交出粮食和武装。他首先选择了黑堡垒列金乡。一进入列金乡就被司令

简介：教育,乃是提高民族素质之本。教育的兴衰,决定着民族的兴衰。知识经济和信息化时代,劳动者素质可谓是第一生产力。教育是改革发展稳定的前提,尤其是民族聚居地的教育基础差、底子薄、管理无序,更要有充分认识、清晰思路和有力措施,缩小与发达地区差距,为经济发展、社会进步和改善民生做扎实铺垫。笔者长期的探索和实践，对如何做好民族地区的教育管理，略有一些肤浅的认识。

简介：中国作为世界现代化的一个后来者．其重要的历史使命就是建立一个独立于世界之林的现代民族国家。作为这一历史使命的观念形态：民族主义乃是包括郭沫若在内的几代中国知识分子的情结之一。可以说郭沫若一生的所有人生选择，无不与民族主义有着这样那样的关联。郭沫若把自己的一切都贡献给了振兴中华的现代化大业。尽管郭沫若建国后的民族主义有过某种偏窄之处，但总体上是功大于过，应该予以充分肯定的。

简介：p·26· 10罗尔斯专门把"Peoples"和传统的国家观进行了比较,10基于罗尔斯和哈贝马斯等当代哲学家对"传统主权"和"民族国家"做出的这种解构,罗尔斯在他的《万民法》中创设了一种新型的、不同于传统民族国家的"弱势国家"（弱势国家"（Thin State）────"People"

简介：在中外文学关系中，弱势民族文学对于中国作家来说是一种被引为知己的异域文化，有着贯穿始终的被关注、介绍和翻译的过程。说其原因并不奇怪，中国在20世纪初是从经济上的后发国家起步，学习、追赶西方先进国家的，这个历程从一开始就充满了屈辱、被动和异化感。所谓的现代化是资本主义列强在殖民运动中向外倾销的一种文化观念，随着强势的军事侵略，西方的物质生活方式及其文化被普世化了，

简介：超越民族国家的文化民族主义,通过发起一场超越民族国家的文化民族主义运动,超越民族国家边界的文化民族主义是可能的