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  • 简介:摘要:中医学内,治末病指的是预防管理还未发生的疾病,属于中医保健、预防及管理理念。在实际中医治疗内,“未病”治疗主要是调节人体内阴阳机气,避免气血紊乱,本文研讨的是治末病中医康复,所得结论仅供参考。

  • 标签: 治末病 中医康复 意义 作用
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  • 简介:[摘要] 目的 通过健康教育提高兴庆区通贵乡辖区内高血压患者、健康人群对高血压疾病的治疗、护理及预防。方法 对通贵乡2018年-2020年高血压病患者干预资料进行评估分析。结果 随着人民生活水平的提高,高血压疾病的患者趋于年轻化。结论 患者对高血压病危险因素、对高血压的危害知晓率低,服药依从性差,是近些年我国高血压人数居高不下的主要原因。加强对高血压患者疾病知识的普及力度,从控制高血压的重要性入手进行健康教育,取得显著效果。

  • 标签: 高血压疾病 疾病预防 疾病控制 临床效果
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  • 简介:摘要:将模拟集成到医疗保健专业人员的培训中,为高可靠性环境中的决策和程序技能提供了背景,而不会对实际患者造成风险。有人认为,传统的循序渐进式教学相比,模拟教学的一种新方法——错误管理培训——将产生更高的绩效评分。在学习过程中结合错误讨论以及如何处理错误,将更好地装备学生进行实际操作程序和技能。

  • 标签: 错误管理 模拟教育 临床教学
  • 简介:【摘要】

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  • 简介:摘要目的本文旨在分析探讨合理有效的高校跨学科实体机构运行管理机制。方法采用案例分析法,研究国外高水平研究型大学建设成熟的跨学科实体研究机构的运行管理机制,为国内高校跨学科研究机构的良好运行及科学管理提出参考性意见建议。结果国外高水平研究型大学跨学科实体机构多具有人才组织形式灵活、科研平台共享机制充分以及产业界密切合作的特点,有效促进了跨学科知识的产生、传播及转化的全过程良性循环,驱动跨学科实体机构的高效运转。同时,科学合理的管理办法评估体系为管理体制提供了有力支撑。结论国内高校跨学科实体机构应采取矩阵式、灵活的人才团队组建方式,真正实现多元化背景的人才流动,提升交叉学科发展的内在驱动力;建立实质性资源共享机制,促进跨学科研究共同体的建立;探索"外延式"知识转移机制,促进企业的协同创新;在充分考虑交叉学科研究关键因素的前提下形成科学明确的机构管理办法评价体系。

  • 标签: 跨学科实体研究机构 运行机制 管理办法 评价体系
  • 简介:摘要全球范围内肥胖症的发病率逐年上升,同时肥胖症及其合并症对人们的生活质量甚至生命造成严重威胁。随着近年来经济的进步、科学技术的发展及观念的改变,手术机器人在减重代谢外科的应用逐步增多。本文就当前微创手术机器人在减重代谢外科的应用及发展趋势作一综述,探讨手术机器人在减重代谢外科的应用中的优劣,并对未来发展及应用前景做出展望。

  • 标签: 外科手术,微创性 减肥手术 腹腔镜
  • 简介:摘要加快构建全新的"以患者为中心"的药学人才培养体系,强化服务"健康中国"的药师型人才培养,是推动药学教育转型发展的必由之路。本文建议从顶层设计上扭转药学教育长期以来重"药品"不重"患者"的取向,使"懂医精药、医药深度结合"的主旨贯穿药师型人才培养全过程,建立"两主线、三阶段"实践教学体系,实现教育链、人才链全方位全周期健康链有机衔接等可能路径,同时,通过建立国家标准、推动专业认证,发挥纽带作用、提升公众认知,搭建国内外合作平台、建立对外开放体系等措施,保证药师型人才培养质量。

  • 标签: 药学教育 转型发展 药师型人才 培养体系 路径选择
  • 简介:【摘要】目的:探讨中专护理专业实训教学临床应用脱节问题的分析对策。方法:将我校2020年1月-2021年1月60例中专护理专业学生,数字表随机法分二组。对照组给予常规带教,优化组实施优化教学方案。比较两组教学满意度、学生实训教学成绩。结果:优化组教学满意度高于对照组,学生实训教学成绩高于对照组,P<0.05。结论:针对教学脱节问题进行分析,对中专护理专业学生实施优化教学方案效果确切,可提高学生对学生实训教学成绩。

  • 标签: 中专护理专业实训教学 临床应用 脱节问题 分析与对策
  • 简介:【摘要】医疗器械医疗耗材管理工作是医院内部器械管理部门较为重要的一项工作,加强对医疗器械医疗耗材经济管理质量的控制,能够有效提高医院医疗服务水平,促进患者康复。本文就医疗器械医疗耗材经济管理的基本要求以及如何有效展开质量控制实践进行了具体的探讨。

  • 标签: 医疗器械 医疗耗材 经济管理 质量控制