简介：摘要目的探讨并分析健康教育在流行病预防中的应用及效果。方法此次研究的对象是选择2014年3月至2016年6月收治的100例流行病患者，探究健康教育在流行病预防中的应用及效果。并将研究对象随机分成观察组和对照组，各50例。观察组住院期间进行常规治疗以及流行病健康教育，而对照组单纯进行常规治疗。患者出院3个月后进行随访，了解患者的健康状况；同时对两组进行问卷调查，统计两组对治疗的满意度。结果观察组的健康状况、治疗满意度均显著优于对照组，P<0.05，具有统计学意义。结论健康教育可有效防止患者再次感染流行病，在预防流行病发生、感染方面有重要意义。

简介：

简介：【摘要】 目的：对青少年鼻炎内窥镜下治疗围手术期护理方法进行分析。方法：选取医院收治的行鼻炎内窥镜围手术期青少年患者 72 例，采用随机划分方法分为观察组、对照组各 36 例，对照组患者给予围手术期一般护理方法，观察组采用综合护理干预模式，观察比较两组患者治疗效果与护理满意率情况。结果：治疗效果比较，观察组 97.22% （ 35/36 ）高于对照组 83.33% （ 30/36 ），差异显著（ P ＜ 0.05 ），有统计学意义。观察组护理满意率 94.44% （ 34/36 ）高于对照组满意率 75.00% （ 27/36 ），比较差异显著（ P ＜ 0.05 ），有统计学意义。结论：鼻炎内窥镜围手术期青少年患者护理中，综合护理干预模式应用下对提高患者治疗效果可发挥重要作用，且能够助推良好护患关系的构建，应在护理实践中推广应用。

简介：【摘要】 目的：对青少年鼻炎内窥镜下治疗围手术期护理方法进行分析。方法：选取医院收治的行鼻炎内窥镜围手术期青少年患者 72 例，采用随机划分方法分为观察组、对照组各 36 例，对照组患者给予围手术期一般护理方法，观察组采用综合护理干预模式，观察比较两组患者治疗效果与护理满意率情况。结果：治疗效果比较，观察组 97.22% （ 35/36 ）高于对照组 83.33% （ 30/36 ），差异显著（ P ＜ 0.05 ），有统计学意义。观察组护理满意率 94.44% （ 34/36 ）高于对照组满意率 75.00% （ 27/36 ），比较差异显著（ P ＜ 0.05 ），有统计学意义。结论：鼻炎内窥镜围手术期青少年患者护理中，综合护理干预模式应用下对提高患者治疗效果可发挥重要作用，且能够助推良好护患关系的构建，应在护理实践中推广应用。

简介：摘要目的探讨正畸指导对青少年正畸患者治疗积极性的影响。方法选取2015年1~12月于福建医科大学附属闽东医院口腔科就诊的青少年正畸患者，用调查问卷及临床评估的方式，按正畸治疗积极性程度进行分类，分为主动型和被动型，选出120例患者参加试验，随机分为实验组和对照组。从正畸初诊开始，实验组每次就诊时均进行正畸系列指导；对照组不进行正畸指导，仅采用常规法进行正畸诊治。初戴及第1、2、3月复诊后分别记录实验组、对照组患者的口腔卫生情况和正畸装置脱落情况。结果实验组的口腔卫生情况及矫治装置脱落情况均优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。实验组组内与初戴及1月复诊比较差异有统计学意义（P<0.05），2月和3月复诊时组内差异没有统计学意义（P>0.05）。对照组组内差异1、2、3月复诊均无统计学意义。结论正畸指导可有效提高青少年正畸患者的治疗积极性和治疗过程的配合程度，具有极高的临床应用价值，值得不断完善并推广。

简介：摘要：青少年作为未来重要的社会储备人才，在成长过程中容易因为外界因素或自身性格因素的影响导致心理和行为上出现不同程度的进行性障碍，青少年正处于身心发展和健康成长的关键时期，需要积极研究其心理特点和行为特点，减少青少年犯罪率。青少年犯罪问题已经不断成为社会广泛关注的问题，要进一步杜绝此类事件的发生就要做好青少年心理与行为问题分析，本篇文章在此基础上，主要对青少年心理与行为问题产生的原因以及问题解决对策进行研究与分析。

简介：摘要目的观察针刀治疗青少年颈源性头痛1的临床疗效是否优于针灸治疗。方法实验组80例，对照组85例。实验组采用针刀治疗，对照组采用针灸治疗。结果实验组治愈53例，显效17例，有效5例，无效5例。总有效率93.75%。对照组总有效率62.35%。P<0.05，有统计学意义。结论针刀治疗青少年颈源性头痛是一种简便、快捷、安全、效果显著的方法，值得推广。

简介：摘要：评价配戴夜戴型角膜塑形镜矫治青少年轻中度近视的临床效果。 方法 选取 我院眼科门诊改为我院角膜塑形镜验配中心门诊 2013 年 1 月 -2014 年 6 月 收治的 12-18 岁轻中度近视患者 160 例 320 眼，随机分组，观察组配戴夜戴型角膜塑形镜，对照组戴单焦点框架眼镜，分别在配戴后 2 年，观察两组屈光度数、角膜曲率、眼轴长度变化。 结果 在戴镜 2 年后，与对照组比较，观察组屈光度数、角膜曲率及眼轴的变化均具有统计学意义，近视矫治效果显著。结论 角膜塑形镜具有快速、安全、可逆的特点，长期配戴可有效控制和延缓青少年近视的发展，是矫治青少年近视的安全有效的临床方法。

简介：摘要目的分析微种植支抗在青少年口腔正畸治疗中应用价值。方法选取本院2017年1月~5月收治需正畸患者共62例，将其平均分为两组，一组应用微种植支抗法进行正畸治疗，为实验组；另一组应用常规正畸方式进行治疗，为对照组。通过两组治疗效果以及实施方案成功率进行比对分析。结果实验组31例全部治疗成功，且治疗后其支抗具有较高稳定性，成功率达到百分之百，对照组共有24例成功，与实验组相比成功率较低。在后续观察治疗中，实验组患者磨牙移位现象较少，与对照组相比其上中切牙倾角小、凸差距大，出现并发症以及治疗后不适现象明显较少。结论应用微种植支抗能够为青少年骨性正畸提供稳定性保障，操作简便、效果明显，具有较高推广价值。

简介：摘要高校心理健康教育模式的评估是指对心理健康教育的过程、效果及社会价值进行科学的分析，以利总结经验、纠正偏差，为学校的心理健康教育工作起到示范和导向作用。高校心理健康教育模式的组织管理体系是为了建立大学生心理健康教育工作的领导机制、制定相关机构及工作人员职责制度、建立专业资格准入及审查制度等。通过对上述两方面的反思与梳理，以期对心理健康教育模式的构建工作起到积极的作用，使高校心理健康教育模式工作的开展在模式探索阶段有科学、合理的标准作为依据。

简介：目的探讨个性化健康教育在阑尾炎术后并发症预防中的应用效果。方法将2014年12月—2015年11月行阑尾炎手术的148例患者,采用随机数字表法平均分为两组,对照组78例于手术前后予以常规护理及健康教育,观察组70例在此基础上行个性化健康教育,观察两组康复情况及术后并发症发生情况。结果观察组患者肛门自然排气时间、切口愈合时间、住院时间均短于对照组（P〈0.05）;且术后并发症发生率为1.4%,明显低于对照组的15.4%（P〈0.05）。结论对阑尾炎手术患者行个性化健康教育,可促进早期康复,减少术后相关并发症的发生。

简介：摘要目的探讨定期健康体检对相关疾病早期预防治疗的重要性。方法选取2014年12月至2015年12月来我院进行健康体检人员234例，对体检人员的结果进行分析，确定阳性结果比例。结果体检结果显示，体检阳性结果人数为34例，阳性率为14.53%。结论定期健康体检可对疾病进行有效的预防治疗，遵循早发现、早治疗的原则，提高人们的健康水平。

简介：摘要乳腺疾病主要是危害女性的疾病之一，很多患有乳腺疾病的患者最终都采取了手术的方式去治疗乳腺类相关疾病。在患者选择使用手术的方式治疗疾病后，护理人员就必须重视对手术患者的护理工作，只有不断的优化护理的措施，改善护理的质量，才能够确保患者术后得到良好的恢复。在乳腺疾病患者手术中，使用持续性护理健康教育是不可分割的一个重要部分，通过持续性护理健康教育，有助于患者更加深入的掌握疾病及治疗原理、相关知识，有助于提高患者治疗的依从性，加快身体的恢复速度。

简介：

简介：摘要目的研究多元化健康教育模式指导慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者进行呼吸训练的效果。方法本次研究选取的研究对象为2016年3月～2016年11月期间在我院进行治疗的COPD患者，将120例患者计算机随机分为2组，60例/组。实施常规健康教育模式（对照组），采用多元化健康教育模式（观察组）。对比两组COPD患者对COPD知识和呼吸训练相关知识的掌握情况及生活质量。结果观察组COPD患者的上述两项指标均优于对照组患者（P＜0.05）。结论在指导COPD患者进行呼吸训练中采用多元化健康教育模式能够提高患者对COPD知识、呼吸训练相关知识的掌握率，促进患者生活质量的提高。

简介：

简介：摘要目的探讨分析妇科炎症的病因及预防措施。方法选取2016年6月-2017年5月间收治的妇科炎症患者80例作为研究对象，并将其临床资料进行回顾性的分析。结果在这80例妇科炎症患者中，患有宫颈炎的患者有24例，患有阴道炎的患者有17例，患有盆腔炎的患者有15例，患有附件炎的患者有14例，患有尿道炎的患者有10例。结论妇科炎症是临床常见困扰女性健康的疾病之一，为此女性必须对引起妇科炎症的诱因及预防措施加以重视，降低妇科炎症感染发生率。同时，医务人员应加针对不同的妇科炎症的病因，对患者采取积极预防措施，对临床诊疗妇科炎症具有积极的临床意义。

简介：摘要小儿发热是最常见的一种儿童疾病，3岁以下的儿童较为常见，可能会引发肺炎、呼吸道感染等症状，如果未及时就诊就可能会导致持续高热等并发症，对儿童脑部会产生一定的影响。因此，要提高家长对小儿发热的认知是一项尤为重要的人物。一般都会针对小儿发热会进行护理措施，在护理中还会分为一般护理和在一般护理下增加健康教育，这样就会使儿童的病逐渐好起来。基于此，本文就从小儿发热产生的原因和引发这种疾病的并发症现象，深入分析健康教育在小儿发热护理中的疗效。让更多的家长了解和及时采取措施，使儿童免受一些病痛折磨，拥有一个健康身体。

简介：摘要目的本研究对健康教育干预在慢性胃炎护理方面的应用和临床效果进行探讨。方法选取2014年以来在我院进行慢性胃炎治疗的患者90例作为研究对象，随机分成两组，每组45例患者分别为对照组和观察组。对于观察组的患者采用健康教育干预，护理方式进行护理，对于对照组的患者采用常规的护理方式进行护理，对两组患者的护理效果以及生活质量等进行观察和对比分析。结果观察组患者对慢性胃炎疾病知识的知晓率为95.37%，明显高于对照组的知晓率81.65%；观察组护理满意度为94.37%，明显高于对照组患者护理满意度80.76%，两组在疾病知识的知晓率和护理满意度方面比较有明显差异，具有统计学意义（P<0.05）。结论经分析可知健康教育干预在慢性胃炎的护理中的应用具有重要的临床价值和意义，值得广泛的推广和应用。

简介：摘要目的探究在急诊护理中开展健康教育的临床效果及价值。方法随机选取我院2015年1月-2017年1月间收治的急诊病患50例作为本次研究对象，并采取随机分组原则分为对照组和教育组，均采取常规临床护理干预，且教育组于常规临床护理干预基础上行健康教育，对比两组急诊病患的治疗依从性及护理满意情况。结果教育组急诊病患的治疗依从性评分及临床护理满意度评分均显著高于对照组，P＜0.05。结论针对急诊患者，于常规临床护理干预基础上采取健康教育能显著提高患者护理满意度及治疗依从性，有较好的临床价值。