简介:摘要小学数学知识比较抽象,教师在培养学生学习兴趣的过程中,要营造和谐愉快的学习环境,创设熟悉的生活情境,创设操作情境,注重让学生获取成功喜悦,这都可以使学生积极主动地学习数学,促进教学质量得到提高。
简介:摘要社会在不断发展和进步,经济发展带动教育事业的共同繁荣,新课程改革得到普遍的推行并取得了很大的成绩,素质教育的观念也愈发深入人心。兴趣教学模式在初中数学的教学活动中具有不可替代的重要作用,教师要摆脱传统的教学模式的束缚,改变单一的教师教、学生听的教学状态,充分发挥学生在教学活动中的主观能动性,激发学生学习数学的兴趣,促进初中数学教学水平的提高。
简介:摘要在幼儿园教育当中,要重视对幼儿的早期阅读教育,通过为幼儿选择阅读材料以及培养幼儿的阅读习惯方面来进行阅读节教育,引导幼儿能够学习到正确的阅读方法、形成良好的阅读习惯,促进幼儿的大脑发育以及思维的培养,为幼儿的成长大战奠定坚实的基础。