简介：刘禹锡的《浪淘沙》九首之八:莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。淘金要千遍万遍的过滤,虽然辛苦,但只有淘尽了泥沙,才会露出闪亮的黄金。诗人屡遭贬谪,但斗志不衰,气概豪迈,在边远的贬所虽然经了千辛万苦,到最后终能显示出自己不是无用的废沙,而是光亮的黄金。

简介：技术和品牌是任何企业的核心竞争力,这是成就百年企业的基础。中国搞商业不是传统,同时技术也非常匮乏。欧美以及日韩的企业在技术开放中形成的经验,是中国极为欠缺的。技术合同法在未来将会有大发展。知识产权是朝阳产业,将会有无限发展空间。

简介：足球是一项很有看点的体育运动,许多人对它如痴如狂.同学们,你可曾想,在足球运动中包含着许多有趣的数学知识呢!下面我们就一起来探讨其中的一些奥秘.1.足球黑、白颜色皮子的数目各是多少例1大家都知道,足球是用黑、白两种颜色的皮子缝制而成的.黑皮子是正五边形,白皮子是正六边形,每块黑皮子周围有5块白皮子.已知整个足球的黑皮子共有12块,你知道白皮子有多少块吗？

简介：对篮球运动中包含的物理知识进行细致、深入的分析,如在投篮时,篮球的不同运动状态均反映出各种物理学定律;跳跃的腾空时间、投球的初始速度和惯性、篮球在空中旋转的角动量,这些物理知识科学的解释了篮球入筐的原因。掌握基本的投篮物理知识可以更深刻的理解投篮技术动作要领并提高投球准确率。

简介：摘要高中化学知识点密集，电化学知识是高中化学中的一部分重要内容，虽然在考试中题量较少，但起着至关重要的作用。随着化学课程的不断改革更新，题型也在不断变化，出题的角度以及深度在不断的改变。在保持考察基础知识点以及必备化学理论和原则外，还会增加一些创新性的题型，考察学生对知识的变通能力。本文针对高中化学中的电化学进行研究，对知识点进行分析。

简介：该研究改进了考察知识产权保护量度的实证研究。先前的量度标准或者只检查某一种类型的法律,或者缺乏一种解决这些法律的实际执行问题的成分。提出的量度标准采用了三类知识产权法律及其执行因素。

简介：摘要英语作为我们中国学生的一门必修课，一直困扰着我们，尤其是高中学生。我们普遍的感受是这门学科学起来难，想把它学精通了更难。当然，具体说起来让我们这些高中学生感到最头疼的当属英语写作，因为我们每当遇到这个项目时，总感到无话可说、无句子可写，内容贫乏。即使绞尽脑汁写出来，自己看着都是感到语言无味、面目可憎，当然在老师那儿就评价不好、得分不高。我们需要打破这个困局，力争在考试当中取得高分。

简介：作文教学是语文教学的重点,也是语文教学的难点。《普通高中语文课程标准》中对中学生的作文水平提出了要求:'写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。'许多语文教师口授笔耕、穷思竭虑,但仍有不少学生写作时不得要领,胡乱拼凑,甚至望题生畏、举笔蹙眉,这严重影响了学生作文水平的提高。本文以一堂情境导学写作课为例,从'小'和'大'两方面阐述写作课程的有效开展策略。

简介：一、有效阅读,积累写作素材我们处在一个“全民大阅读”的时代里,阅读不仅可以开阔视野、练达性灵、陶冶情操,还为我们提供了丰富的语言材料。积累写作素材,是写作的源头,我们学习语言、模仿写作无不是从阅读开始的。因此,我们在语文阅读与写作教学中,无论是课本教材,还是课外阅读的文本,教师需要做的重点是引导学生如何去读,怎样读才能收获最多。

简介：以药学学科为例,通过WebofScience平台对该学科发文进行统计分析,再利用Citespace软件进行知识挖掘、构建知识图谱,深度揭示学科内科研机构的科研水平。详细阐述优化构建国际学科知识库联盟的具体策略,提供更具学术性与针对性的学科服务。

简介：在学术研究中,尤其是在人类学研究中,作为专业知识生产者的研究者与所研究群体的关系在民族志表述危机的反思之后成为一个值得关注的话题,而在地文化精英在知识生产中的地位与学术角色也已经引起了学术界的关注。本文通过对于与一位塔吉克族文化学者交往的追忆,讨论了人类学知识的生产过程,说明本土知识分子在关于一个族群或者地方的人类学知识生产中的价值和作用,探讨了双方如何在互动中相互影响,共同促进人类学和民族文化知识的扩展和变化等相关问题。

简介：摘要小学阶段，阅读与写作是“听、说、读、写”的重要能力，它们之间紧密相连、不可分割。文章基于“指向写作”，对小学语文阅读教学开展策略提出了相关探讨，希望为提升小学生语文素养具有一定的参考作用。

简介：小学生作文是小学生“语言表达能力”和“认识水平”的体现，写作教学应促进这两种能力的和谐发展。所以，小学写作教学应从培养写作兴趣入手，开辟两种途径，分清三个阶段，抓住三个阶段的训练，使小学写作教学构成一个科学的训练过程，较好地解决写作教学中的难题。

简介：现阶段,小学语文写作的教学效果并不理想。应试化教育模式下,学生们的写作极大地受到课内教材以及市面上作文指导书的影响。而小学语文老师们的课堂教学重点,也一直放在教导学生们如何去取得考试高分上面,从而忽视了学生个人写作风格及创作思维的培养。笔者认为,学生们在这种教学模式下极易形成思维定势,从而难以提高自身的写作水准。因此,笔者建议小学语文老师们要积极改变自己的作文教学方法,鼓励学生们多积累创作素材以及好词好句,从而达到丰满自身创作内容的目的。

简介：在新课改的倡导下,语文活动性教学已在各地开展得如火如荼。活动性教学重视学生的学习过程,是以生为本的教学。这里所说的＂活动＂,它既是一种载体,也是一个平台,如让学生有了参与及表现的机会;为师生、生生互动提供沟通、交流、对话的平台;教师创设情境,学生主动参与。课堂活动形式多样,如：主题式、讨论式、辩论式、质疑式、小组式、采访式等。

简介：总有一些人会认为，你的童年决定了你是谁。尤其是海明威说的最武断，他说造就一名伟大作家的，是不幸的童年。但海明威的童年并非不幸，而是相当潇洒，他热衷于户外运动的习性，童年时就已经显现了。可我还是觉得他说的有道理，关键在于我们如何里理解“不幸”。“不幸”应该是一种主观的感受，一个阿拉伯王子挥金如土，但他觉得自己是“不幸”的，那他就是不幸的。那么，也几乎可以说，“不幸”对于人是必然的。“不幸”便是局限，但人要用一生的时间，才能真正认清和适应自身的局限。

简介：【写作指导】当朋友过生日、野餐、爬山等时,总是邀请我们一起共享快乐。但若不能与朋友一起去游玩,我们就要拒绝邀请,最关键的是一定要写出拒绝邀请的理由。

简介：摘要写作教学是整个语文教学的一个重要组成部分。它是对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练。因此，它最能集中地反映出学生的语文水平。可以说，写作教学质量的高低，直接影响到整个小学语文教学。

简介：我开始写作的时间并不算短，但时常感到自己离真正意义上的创作还很遥远；在一些不写作的时间里，也会有一种从来没有写过东西、什么也不会写的那种接近于空白的感觉。写作吸引我的地方，在于它可以将生活和心灵最深的神秘感以文字的形式呈现。

简介：摘要新课标中明确指出，学生应该在广泛的课外阅读中积累语言知识，并在写作过程中进行应用。为了达到这一目标，完成学生语言积累的过程，我要求学生在课外开展广泛的课外阅读活动，并将阅读过程中学习到的写作技巧和精彩语句照抄下来，时常进行阅读和翻看，在不断的复习中学生会逐渐将这些语言所记忆，并逐渐形成自己的语言，从而达到语言积累的目的，在写作时可以将这些优美的语言和写作方式迁移到自己的写作中去，实现写作能力的提高。