简介:【摘要】目的:评估阿达木单抗联合化疗与单独化疗在晚期非小细胞肺癌(NSCLC)治疗中对生存期和生活质量的影响,为临床治疗提供更有效的治疗策略。方法:选取我院2021年1月至2023年6月期间收治的86例晚期非小细胞肺癌患者。将其随机分为两组,每组43人,实验组患者接受阿达木单抗联合标准化疗方案,对照组仅接受标准化疗。主要评估指标为总生存期(OS)和无进展生存期(PFS),次要评估指标为生活质量评分。结果:与单独化疗相比,阿达木单抗联合化疗的患者显示出显著延长的总生存期和无进展生存期(P<0.05)。此外,实验组患者的生活质量评分也显著高于对照组(P<0.05),表明联合治疗不仅提高了生存率,还改善了患者的生活质量。结论:晚期NSCLC治疗中可采用阿达木单抗联合化疗的策略,为患者提供了一种更有效的治疗选择。
简介:摘要:目前中国的博物馆学术研究迎来了一个空前的发展时期。在学术研究过程中我们要紧密地结合博物馆发展的新形势、新问题,进行有针对性的学术研究。博物馆学术研究是一个非常基础的工作,对提高我国博物馆的专业素质有着十分重大的作用,它直接关系到博物馆的专业发展。要让一座博物馆始终拥有蓬勃的生机,应在博物馆的学术研究中确立特色化的学术研究方向和建立创新的学术研究方法。要建立创新的学术研究方法,重视理论联系实际,增强学术研究的针对性和有效性要。加大对学术研究成果的利用与宣传,提升其学术研究价值与影响力。针对目前我国博物馆学术研究面临的种种困难和问题,博物馆应该从自身的实际出发,走出一条有特色的发展之路,使博物馆学术研究走向繁荣。
简介:摘要:英语作为一门国际性官方通用语种,在国际交流活动中占据着十分重要的地位。英语语言基于场景的不同有着不同的应用方式和表达技巧,如日常生活交谈、书面表达、学术交流等都有着不同的表述技巧和要求。研究生学术交流是其学习、提升、发展的重要活动内容,研究生英语学术口语交流能力对于学术研究、自身发展都有着重要的影响和意义。强化研究生群体的英语学术口语交流能力是当前人才培育的重要工作内容,也是推进学术发展的重要举措。作为相关的教育人员必须要明确当前的工作重点与目标,尝试设计多样化的英语学术活动促进学生口语交流能力的发展与提升。由此,本文内容以“研究生英语学术口语交流能力的训练与实践”为主题开展相关研究。
简介:摘要:随着远程办公和远程协作的普及,视频会议在现代工作中扮演着重要角色。然而,视频会议的网络带宽需求较高,而网络带宽的限制可能导致视频质量下降和连接中断等问题。因此,优化视频会议中的网络带宽成为一个重要的研究课题。本文通过对现有的网络带宽优化技术进行综述和分析,总结了常用的网络带宽优化技术,包括视频编码算法优化、带宽自适应调整、流量控制和拥塞控制等。同时,讨论了这些技术的优缺点及适用场景。最后,提出了未来的研究方向,包括深度学习在视频编码中的应用、多媒体传输协议的改进和网络基础设施的优化等。通过对网络带宽优化技术的研究,可以提高视频会议的用户体验,并促进远程协作的便利性和效率。
简介:摘要:目的 本研究旨在探讨人文关怀联合饮食护理在肺癌化疗患者中的应用效果,为临床护理提供参考依据。方法 选取92例原发性肺癌化疗患者,随机分为观察组和对照组,每组各46例。对照组给予常规护理联合常规饮食指导,定时记录患者情况。观察组采用人文关怀联合饮食护理。比较两组患者护理前后的心理状况、睡眠质量以及不良反应发生率。结果 护理前后两组各指标对应的评价量表进行评价。①观察组患者的焦虑和抑郁程度明显低于对照组(P<0.05),具统计学意义。②观察组睡眠各项指标优于对照组(P<0.05)。③护理干预后,观察组不良反应发生率低于对照组P<0.05)。结论 人文关怀联合饮食护理是一种有效的护理方法,能够提高肺癌化疗患者的护理效果和生活质量、减轻疼痛、缓解负面情绪、改善睡眠质量,值得临床推广应用。
简介:摘要:目的:本研究旨在评估利用多媒体手段开展化疗患者恶心呕吐健康教育的效果。方法:选择2022年1月至2023年1月期间的100例化疗患者为研究对象,采用对比法将其分为观察组和对照组,每组50例。观察组接受多媒体手段进行恶心呕吐健康教育,包括音频、视频和文字信息等;对照组采用传统面对面讲解的方式进行健康教育。收集研究对象的基本信息,并在化疗前后分别使用恶心呕吐量表进行评估。结果:观察组在恶心呕吐量表评分上显著低于对照组,差异具有统计学意义(p<0.05)。观察组患者在化疗过程中出现恶心呕吐的发生率明显降低。结论:利用多媒体手段开展化疗患者恶心呕吐健康教育可以取得良好的效果,显著降低恶心呕吐的发生率。这种教育方式可以作为临床实践中常用的教育手段之一,提升患者的自我管理能力,改善化疗患者的生活质量。然而,还需要进一步开展大样本和长期随访的研究以验证本研究的结果。