简介：　　【摘要】写作成绩是高中语文成绩的重要组成部分。为进一步提高高中生语文写作能力和成绩，高中教师可利用微写作来逐步提高学生写作能力。高中教师在进行微写作教学时，可树立培养学生语文综合能力的意识，然后针对学生特点，选择适合学生的写作话题，引导学生在平时积累新颖的写作素材，鼓励学生在进行微创作时大胆表达自我展现个人风采，从而提高学生的写作能力。

简介：摘要智能微电网优化运行控制策略是微电网经济可靠运行的关键技术之一，不仅是微电网工程规划设计阶段需要首先解决的核心问题，也是直接影响系统运行安全性、经济性和灵活性的主要因素。本文以中冶赛迪光储充一体化智能微电网示范项目为研究对象，深入研究了微电网系统在并网模式和孤岛模式下的运行策略，以及两种模式间的无缝切换控制策略，通过示范工程验证，本文所提策略能够保证微电网系统安全、稳定、高效运行。

简介：在信息时代,教师可以应用微课视频引导学生学习思品知识。教师设计的微课质量决定小学生愿意不愿意主动地学习微课内容。本次研究说明了教师优化思品微课视频设计的策略。

简介：摘要：目前由于初中教育受到新课程改革进一步推进的作用下，培养学生的全面发展就成为了当前教育工作者所关注的重点。对于初中阶段的数学来说，此阶段的数学教学是培养学生数学能力和形成优秀品质的阶段。但是，由于部分教师的教学理念还是比较传统，所使用的固定化手段，这样会导致枯燥成为学生在课堂教学的感受。因此，为了实现高质量的课堂教学，本文通过分析微课在数学教学中的重要性，提出相关的教学策略。

简介：微课是近些年来伴随着信息化技术长足发展的产物,它的出现使得学习更加精炼,不再枯燥乏味,同时碎片式的学习也可以更加高效。微课的制作是个复杂的系统工程,也是艺术创作,遵循着基本的策略和正确的步骤可以让整个微课的制作事半功倍。

简介：摘要近年来，随着对初中语文改革的不断深入，使得写作成为了语文教学中的重点内容和难点任务。无论是初中生还是高中生，对于写作来讲，他们总是存在着畏难情绪，出现了不知道怎样写和不知道可以写什么的问题。然而随着信息时代的来临，“微写作”作为新兴的写作形式出现于初中生的写作之中。微写作的特点主要是篇幅短小精悍，又贴近生活，较为容易的就引起学生写作的兴趣，还可以有效地体现出学生的个性和能力。因此，本文将从多方面来探讨应该如何实施微写作的教学策略，从而可以提高初中语文的教学质量，让学生有更好的发展。

简介：近几年,微博、微信、微视频和微课等一系列微事物的诞生与应用,促使人类步入到“微时代”,在彻底改变了人类的交流沟通方式与资讯获取方式的同时,也对高校学生的日常生活与学习产生了严重影响。在“微时代”背景下诞生的一系列微工具,给高校教育管理工作带来了前所未有的机遇与挑战。本文从“微时代”背景下高校教育管理的瓶颈入手,提出了一些应对的策略。

简介：【摘要】：随着新课改的脚步，班本微课程的实施与探索成了老师们的热门活动，但在具体实施过程中出现不少问题，究其原因是教师缺少对幼儿经验的关注。杜威提出“一切真正的教育来自经验”，本文结合小班《亲亲小兔》班本微课程的实践，梳理了关注幼儿已有经验的呈现——关注幼儿经验的生长，从而来推动课程深入的相关策略。

简介：文章首先厘清了远程学习、泛在学习与移动学习之间的关系，并在分析已有研究的基础上重新界定移动学习的定义，继而从移动学习者学习系统的构成切入，探析我国移动学习的发展历程，说明我国移动学习的发展是一个渐进的过程，将经过三个发展阶段：基础环境建设、知识体系化建设及学习服务建设。我国的移动学习现阶段正处在知识体系化建设阶段，学习的有效性成为了研究的焦点，其发展正在开始“微”转向，这种徽变具体表现为学习时间零碎化、学习内容的片段化、学习工具微型化及学习方式微学习四个方面，最后笔者认为处在微时代的移动学习需要关切以下四个问题：学习者需要重构自我的学习时空；在学习内容的设计上要关注学习内容间的隐性关联；注重学习内容的质，而非以量取胜；注重思维的可视化设计。

简介：摘要：古语云 :"攻城为下 ,攻心为上。 "在班级管理上 ,也是 "只可智取 ,不能硬攻 "。班级管理策略的应用就是 "智取 "的过程 ,只有致力于学生年龄和心理发展的特点 ,有计划、有层次、有梯度地开展教育活动 ,不断形成教育的合力 ,才能在有效管理班级的同时助力于学生价值的引领、个性的发展和能力的提升。

简介：摘要微写作作为一种新兴的写作形式，能够帮助学生克服写作恐惧心累，增加学生写作素材的积累量，以及提升学生的想象力。对于广大语文教师而言，充分利用这一形式，采取有效的教学方法，在循序渐进的过程中，让学生逐渐敢于写作）热爱写作，才是传统作文教学的重点与核心。

简介：本文概述了房地产行业使甩微博的现状，分析了房地产行业采用微博营销出现的问题，探索房地产行业微博营销策略：第一，建立企业微博矩阵；第二，微博的内容要浅显有趣；第三，要积极举办各种微博推广活动。

简介：摘要随着我国经济的不断发展，社会在不断的进步，在微电网系统分层控制结构中，微电网中心控制器（MGCC）是保证微电网稳定运行的重要设备。研究MGCC对推动微电网发展具有重要意义。通过MGCC实现对微电网的有效管理和控制，重点在于控制策略和能量管理控制装置。在微电网系统硬件结构上，将控制功能分散到分布式电源、负荷、储能单元各个微电网元件，并由MGCC负责集中控制和调度。同时，提出了一种MGCC控制策略，以实现微电网稳定运行及效益的最大化，并保障微电网并/离网状态的无缝切换。针对交直流混合微电网工程，在并网运行、离网运行以及并/离网运行切换三种运行模式、多种运行工况下，对该控制策略进行了在线测试。测试结果证明了MGCC控制策略对微电网系统的有效性与可行性。该控制策略能对微电网中的分布式电源、储能装置、本地负荷等进行有效的协调控制，实现系统稳定、安全、经济运行。

简介：随着微博在国内的快速发展，越来越多的商业化实施更多体现在这一社交网络。企业的发展离不开营销，而营销的渠道和方法应该与时俱进。在这样的背景下，微博营销成为现代企业低成本营销的首选之路。企业应该采取有效的措施，进行合理微博管理，使微博成为企业低成本高效率的营销渠道。本文从PRAC原则出发，并借助分析消费者决策购买的5As过程，探讨了管理企业微博英的四大方向：平台管理、关系管理、行为管理和风险管理。最终本文为企业进行微博管理提出了一些具体性的策略。

简介：摘要腾讯公司推出的微信客户端平台现已成为国内用户活跃度最高的移动社交媒体平台之一，为个人客户提供即时沟通、分享信息等服务的同时，也为企业客户提供公众账号服务。本文通过对医药企业在微信渠道开展服务和营销宣传的情况调研，分析微信渠道对医药企业在客户服务、药品营销、品牌宣传等方面的影响和价值。为医药企业快速适应互联网金融时代的服务场景变化，有效地利用和开发微信平台，抢占移动互联网入口，开发市场的客户群体，拓展渠道服务领域，建立和完善多元化多样化个性化服务模式，提升药品营销效果和促进品牌传播价值的提高提供建议。

简介：摘要：在新课程的改革背景下，初中地理教师越来越关注学生的地理教学。因此，微课教学与地理教学相结合，对学生的学习和成长有更多的帮助，能够促进学生的全面学习。所以，地理教师要关注学生的学习过程，从而提高初中地理教学质量。

简介：

简介：摘要：在新的教育教学形势下，中职英语教学工作开展，要联系教学形势变化、就业形势变化，对传统课堂教学方法进行有效地改革及创新，以提升中职英语教学的针对性和有效性，使中职生对英语知识进行更加有效地学习及理解。在微课视角下开展中职英语课堂教学，要注重把握微课教学的特点，以微课做好教学辅助和指引，突出中职生英语课堂主体地位，使中职生对英语知识点进行更加深入地学习及思考，进一步提升英语课堂教学效果及教学质量。本文从微课视角探讨了中职英语教学策略及教学方法，以微课开展中职英语教学设计，从而引导中职生积极、主动地参与到英语课堂学习中，促进中职生英语能力的提升，使中职英语课堂教学更加有效。

简介：摘要：语文知识是学生探索其他学科知识的基础，尤其是小学阶段在语文学习中积累一定量的字、词、句并和具备一定的阅读能力和语言表达能力，可以促进学生在其他学科的学习中提升理解能力。在小学语文教学中写作教学是检验学生语文综合能力的试金石，是小学语文教学的关键内容。微写作是现在小学写作教学中的重要形式，微写作是学生随时随地记录和表达自己感悟、认知的一种新的写作形式。微写作一般分为微日记、微习作和微作文集中常见形式，最典型的特点是短小精悍，贴近于学生的生活体验，写作用时少、内容针对性强，训练实效性强，很受小学师生的认可。所以，小学语文教师把微写作作为重点知识进行系统的教学，运用丰富的教学手段，提升教学效果。本文将阐述具体的微教学策略，以期为小学语文写作教学提供借鉴。

简介：摘要：企业和工作人员要进一步落实好离网型微电网运行能力的具体要求，结合问题成因，制定更为有效的优化措施，从而不断提高工作展开的效率和质量。因此，本文针对问题，探讨离网型微电网运行能力。