简介：一节看图说话课上．有一幅图是四只母鸡和一只鸡蛋。师：“请孩子们仔细观察，图上画了些什么？”“画的是鸡”画了四只鸡”．学生大声地答道。

简介：　　拥有对生活的美好想象,生命才是真实的、生动的.如果没有了美好的想象,那才是一件不可想象的事呢!……

简介：冯客霞参观完了“联想室”，念出了四句顺口溜，大家听了都在心里暗暗叫好。特别是章客霞，好像想起什么似的，抢先对导游姐妇说：“我们接着去参观‘想象室’吧。”

简介：摘要想象是智慧的翅膀，尤其是幼儿时期的想象，它能让幼儿追逐那富有魅力的知识火花，又能让幼儿超脱真实与现实，肆意挥洒自己的意愿与情感。幼儿的想象不受经验的束缚，只要我们以适当的方法加以引导和开发，将会成为他们成人后创造和发明的基石。因此在幼儿时期充分培养发展他们的想象十分重要，本文主要探讨了发展幼儿想象的途径。

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简介：苏妮妮最近常常想：老师常说“写作文离不开想象”，还叫我们要“展开想象的翅膀”，好像想象会飞似的。到底想象是什么，她不清楚，找不到想象的影子——

简介：只见那机器大嘴一张，啪，吐（tu）出一条路来，只要工人事先把砖（zhuan）铺（pu）好，这铺路机就能像织（zhi）布一样“织”出一条路来。

简介：<正>向勇在《历史想象实现之我见》一文中指出,在教学中实现有效的历史想象具有相当的难度,它需要具备很多条件,如:第一,探究之精神。为做到不误解历史、合理想象,教师在课前应广泛查证资料,让想象的每一个细节都有充足的依据。第二,同情之态度。教师只有借着"同情",才有可能理解所研究人物的思想,身处所研究事件的情势,减少与研

简介：人物石如璧文学专业硕士研究生。26岁。朱珠石的女友。22岁。朱父55岁。教授石的导师。59岁。只在结时显露真实面目．其他场合均以山子野的身份出现。

简介：通过这些论述可以从一个向度呈现出90年代文化图景中关于"自由"、"独立"和"知识分子"的文化想象的一种叙述,　　《王小波作为知识分子》[30]作为论述王小波的最后一篇,而把关注点主要集中在这些关于王小波的论述中"王小波"是以"自由知识分子"的角色/功能上场的

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简介：看·绘本小朋友们,你们喜欢吃西瓜吗?吃西瓜时发生过什么有趣的事情?有一群可爱的小蚂蚁,它们不仅想办法把一块大大的西瓜搬回了家,还拥有了新的娱乐天地。想不想去认识它们?赶快来读一读绘本故事《蚂蚁和西瓜》吧!

简介：记得《西游记》中,唐僧一行人走到万寿山的五庄观。见到一棵灵树,＂三千年一开花,三千年一结果,再三千年才得以成熟＂,树上结着形似婴儿的白胖果实,叫做人参果。＂闻一闻能活三百六十岁,吃一个能活四万七千年＂……这种果子哪里寻呢？当然,这都是古人的想象。

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简介：<正>天堂的种子要变成天堂了吗?小女孩怎么样了呢?有一次，一个人听到“呼啦”一声，那个人说是小女孩的声音。为什么呢?因为天堂的种子的飞翔声，人人都知道。这个故事，请你来寻找吧!来稿请寄往本刊编辑部“想象空间——寻找故事”栏目。尽快来信，你讲的故事一定最精彩!你的作品也将和最著名的童话作家的作品

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简介：　　"昔年杨柳,依依汉南;今看摇落,凄怆江潭.树犹如此,人何以堪?"庾信在中将树黄比人老的喟叹,读之令人百感交集.……

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简介：<正>小巫婆的梦里有什么呢?这个故事，请你来寻找吧!来稿请寄往本刊编辑部“想象空间——寻找故事”栏目收。尽快来信，你讲的故事一定最精彩!你的作品

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