简介:摘要随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的深入推进,个别活动、小组活动、区域活动作为集体活动的有益补充,日益得到人们的重视。但集体教学作为一种活动方式,在当前很多的幼儿园中仍然占有比较重要的地位,因此,设计与组织集体教学活动,是每一位幼儿教师必备的教学基本功。而如何优化集体教学活动设计,扬集体教学活动之长,避其所短,提高集体教学活动的实效,更好地促进幼儿的发展,需要每一个幼儿教师深入思考、不断研究。
简介:综合实践活动不以掌握书本知识为主要目的,重在为学生创造参与实践、解决问题、亲身体验的机会.我校融合学校特色、人身安全、国防教育等内容,根据学生的身心需求开设了丰富多彩的综合实践主题教育活动,能让学生的自主、个性学习蔚然成风,塑造学生美好的心灵,使其人格臻于完善,为学生的终身发展打下基础.
简介:摘要数学综合与实践活动是国际数学教育改革的共同趋势之一。在数学教学中开展综合与实践活动能激发学生学习数学的兴趣,在实践操作中提升活动效果,提高学生运用数学知识的能力,真正体现数学来源于生活又服务于生活。