简介:求混合密度的题目常常让同学们一筹莫展,其实求混合密度可用通式:ρ=m总/V总.解题中往往是先假设m总或是假设V总,再列关系式计算出总密度.请同学们从下面的三道中考题中领悟求解混合密度的秘诀.
简介:1、迷路郑岩直到将江一燕彻底甩开,才逐渐放慢了脚步。他随意找了一块石头坐下,然后哼起了小曲。过了一会,江一燕还没有追上来,郑岩反倒有些担心,这么大的一个陌生村落,她一个人孤零零的,胆子又小,别再出什么事情。
简介:内容摘要如何使学生在美术课堂中“乐学”、“创新”呢?在课堂中营造一种轻松、愉悦、充满美感的气氛,是学生审美创造力充分发挥的心理氛围条件。
简介:有些图形的面积直接计算很困难,甚至无法解答。而将其中部分图形巧妙旋转,则很容易得解。[例1]图1中大正方形的边长是16厘米,求阴影部分的面积是多少平方厘米。[分析与解]把小正方形旋转45°,如图2,可以看出阴影部分和空白部分的面积相等,所以阴影部分面积是16×16×1/2=128(平方厘米)。
简介:
简介:自晶锐国产以来,这个AO级小车在中国已打拼5个年头了。在这段时间里它取得了出色的市场表现,赢得了良好的用户口碑,最关键的是家族队伍也发展壮大起来,已经从普通版扩大到跨界版Scout和运动版Sport共8款车型。
简介:[题目]设A=0.8+0.88+0.888+…+0.8888888888,求A的整数部分。[一般解法]题中有10个加数,可以通过直接计算得出A=8.7901234568,所以A的整数部分是8。[巧妙解法]1.忽略法。直接计算的过程比较繁琐,
简介:开头简妙写法——扣题提示写什么:群山连绵,旋音袅袅,佛祖安然在莲座上跏趺打坐。木鱼声顿顿,诵经声朗朗。小沙弥见一信徒虔诚跪拜,不由向信徒走去。
简介:针对当今中医继承不足的弊端,以《内经》理论为依据,结合临床实际和思维科学,提出学习《内经》的主要意义有三:一是学习原创的中医理论;二是学习中医解释人体生理、病理的方法;三是学习中医的思维模式。
简介:开创江西国税事业新局面,关键是要进一步增强紧迫感和使命感,坚持税收经济观,努力实现深化税收征管改革和加强基层税务人员能级管理的突破,提升队伍建设、信息化建设和基层建设水平,为实现江西在中部地区崛起作出新贡献.
简介:白天鹅从蓝天上飞过,姿势优美极了。草丛里有只癞蛤蟆仰头看天,正好看到白天鹅的美姿。癞蛤蟆心想:那鸟儿飞得这么优雅,体态又这么美丽,她的肉肯定是又香又嫩,真是馋人呀!想到这里,他禁不住咽了咽口水。于是他决定练习飞行技术,准备日后飞上天去,抓一只白天鹅来尝尝鲜。
简介:解析这是一个不规则图形,我们可以先把它转化成一个规则的图形,即将图中楼梯形状的线段分别向上、向右平移到虚线处,这样正好补成一个长方形,而这个长方形的周长和原来图形的周长相等,所以它的周长为(10+15)×2=50(厘米)。
简介:前些天我遇到这样一道题目:已知ePA^→+(2-π-e)PB^→+πPC^→=e^eAB^→,求cosS△APB/△ABC的值.想了好久,很难下笔,关键是这几个向量的系数都比较碍事儿,怎么办呢?
简介:王羲(xi)之是东晋(jin)时著(zhu)名的书法家,当时很多人想要他写的字。有个道(dao)士(shi)也很(hen)喜欢王羲之的书法,想请他为自己书写《黄(huang)庭(ting)经(jing)》,可是他想:“我是个普(pu)通(tong)的道士,怎能高攀(pan)这位书法家呢?”最(zui)后,他想出了一条妙(miao)计(ji)。他知道王羲
简介:今天吃完晚饭,妈妈对我说:"瑶瑶,考你一道题,你敢接受挑战吗?"我说:"没问题,来吧!"题目是这样的:用小棒拼正方形"□",拼2个至少要
简介:《哥本哈根》是对一特定历史之谜的探索与反思。剧作体现了极高的戏剧艺术性和深广的人文关怀,但它表现的是一个特定的历史背景和一个难解的历史之谜。而我的《求征》是一个故事,应该是一个非常传统写实的家庭后院戏,只是它碰巧发生在大学校园文化的氛围中。——戴维·奥本
混合密度“三”求
求死无门
求新求趣求活
巧用旋转求面积
自在静中求
巧设参数求极值
做好“三求”文章
“晶”益求精
巧求整数部分
求人莫若求己
利用方差求极值
读《内经》求原创
求突破谋发展
贵在“求”与“务”
癞蛤蟆求翅膀
拼拼剪剪求周长
追根求源
养鹅求书法
巧画图求正解
《求征》与《哥本哈根》