简介：一个周末，我和妈妈去看外婆，一进客厅就发现墙上新挂了一幅湘绣。“外婆，这湘绣哪里来的？我上次来还没看见呢。”外婆从厨房里跑出来说：“是别人送的，我现在六十多岁，眼睛看不清，绣不了啦。”

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简介：在传统的数学中,教学是教师讲,学生听。学生听完后在作业本上做题。小学生年龄小,抽象思维能力差,尽管教师讲得是天花乱坠,学生却还是听得是云里雾里。高耗低效,缺乏策略,成为教与学最突出的问题。学生学习应当是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程。除接受学习外,动手实践,自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式。传统的教学方式应该改变,要由学数学到“做”数学;要注意培养学生的动手能力;要让学生通过自己的亲身实践去得出结论。

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简介：＂从实验学化学＂一章是《化学（必修1）》的基础,学好本章知识有着重要的作用。为帮助同学们复习掌握本章知识,现简要谈谈其复习方法。一、编织知识网络,构建知识体系复习过程中,要以重要的知识点为基础,编织知识网路,构建知识体系。从而整体把握,纲举目张,系统掌握。本章的知识网络如图1所示。二、认真剖析概念,达到深刻理解本章涉及的基本概念主要有物质的量、摩尔、阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积。

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简介：学校开展社会实践活动，我选择了历史文化研学。党的十八大以来，尤其是十九大的胜利召开，我们高中生对党中央高度重视推动中华优秀传统文化的传承与发展有深刻的感受。

简介：陈寅恪不仅提出了＂敦煌学＂的学术概念,而且在敦煌学的草创时期,熟练运用敦煌发现的新材料研究了许多新问题,包括对隋唐政治史、佛教史、文学史和中外关系史等诸多方面的重大问题,发前人未发之覆,成为其时学术潮流的引领者。陈寅恪引用时人所说敦煌是我国学术之伤心史,并非限于指外国人掠夺石室宝藏,更在于强调我国学术研究之落伍。陈寅恪的敦煌学研究方法与成就,对于当今敦煌学的发展仍然具有重要指导意义。

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简介：{摘要}译介学是比较文学的一个分支，译介学在比较文学中是指对文学交流中翻译的研究（translationstudies)，以前是从媒介学出发，而目前则越来越多是从比较文化的角度出发来对文学翻译和翻译文学进行的研究。传统的翻译研究目的是为了总结和指导翻译实践，而比较文学学者则把翻译看做是文学研究的一个对象，他把如何一个翻译行为的结果，都作为一个既成事实加以接受，然后在此基础上展开他对文学交流、影响、接受、传播等问题的考察和分析。

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简介：本文作者总结了在学习贯彻87号令过程中遇到的五个突出问题,包括：关于资格性检查认定错误问题、关于随机抽取问题、关于投标样品问题、关于验收问题、关于同品牌问题,并提出了相关建议。财政部于2017年7月11日发布的《政府采购货物和服务招标投标管理办法》（财政部令第87号,以下简称＂87号令＂）,于2017年10月1日起正式施行。下面笔者将谈谈在学习贯彻87号令过程中遇到的一些突出问题。

简介：《胃肠病学》创刊于1996年,1999年起正式对国内外公开发行,中国标准连续出版物号:ISSN1008-7125/CN31-1797/R,邮发代号:4-624。《胃肠病学》为消化专业综合性刊物,办刊宗旨是为消化病学领域内的研究成果、临床经验、新观点和各种假说的交流与沟通提供园地,特邀一批国内外著名胃肠病学专家担任编委和顾问,具有较高的学术水准。

简介：依据《全国护理事业发展规划纲要(2016-2020年)》提出的“有计划地开展护理管理人员规范化培训,二级以上医疗机构的护理管理人员参加省级培训达到90%以上”的精神,安徽省卫生计生委委托省护理学会与安徽医科大学护理学院协作开展护理管理干部规范化培训,其目的是对护理管理干部开展全面的素质教育,提高知识水平、管理技能和岗位实践能力。笔者有幸参与学习,感悟颇深。

简介：说实话。是“独门秘籍”几个字吸引了我的眼球。语文成绩不那么漂亮，所以格外受不了这样的诱惑。拿出语文考试时做阅读理解题的认真劲。仔细阅读起这篇文章。一心盼着能“一不小心”就获得特级语文教师的独家心得．让我的语文成绩从此“一帆风顺”。不再跌宕起伏。你要是问我读后是否得偿所愿？嘿嘿，你先读完，我再告诉你也不迟。

简介：摘要“知识是从刻苦劳动中获得的，所有成就都是刻苦劳动的结果”。随着社会的不断进步，农村的生活水平得到了显著提高，现阶段，在农村小学中，诸多学生都不会劳动或劳动积极性较低，还有部分家长支持力度也不够。因此培养农村小学生的劳动习惯意义极为重大。但是在展开劳动教育中，应严格按照一定的原则，创设良好的育人环境，运用有效方法才可以有效开展。

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简介：小学数学课本的每一页、每一行、每个字都渗透着课程专家、教育专家、特级教师们的汗水和智慧。青岛版小学数学教材的特点是图画丰富,但文字很少,数学规律大都没有直接呈现。本文从让学生喜欢课本、保障学生自学课本的时间及培养学生自学课本的方法三方面,指导学生将“课本”变为“学本”。

简介：何伟俊,江苏兴化市教研室普通的小学语文教研员,却是很多老师的＂偶像＂——他写的《〈论语〉里住着的孔子》和《犁痕桨迹：我的语文行与思》分别入选2015年度和2016年度《中国教育报》评出的＂年度教师喜爱的100本书＂。与教研员、小语专家等众多身份相比,我最欣赏他的＂学＂者气质——没有高高在上的疏离感,而是展现出一名终身学习者的朴素面容……＂学＂者,同学共修＂学＂者二字在他。