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简介：咨询手淫问题的人比较多，在此，将最近遇到的几个问题作简要解答，可能对有类似情况者会有所启迪。

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简介：发展学生的智力，培训他们的思维能力是我们课堂教学的一项重要任务。下面就如何在英语课堂中训练学生的思维能力，谈谈自己的认识和做法。

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简介：文章以课例分析的方式，探讨了学生自发疑问的教学价值，要充分发掘其教学价值，教师应关注学生自发的疑问，并保持一定的敏感性，进而通过引导学生解答疑问，促进知识建构。

简介：反意疑问句表示说话者对情况把握不大,希望从对方得到证实。反意疑问句由两部分组成,前一部分为陈述部分,后一部分为疑问部分,两部分用逗号隔开。一般而言若前一部分为肯定形式,后一部分则用否定形式,若前一部分为否定形式,后一部分则用肯定形式。前后两部

简介：[考点梳理]反意疑问句是四种疑问句中重要的一种。这种问句由两部分组成,前一部分是陈述句,后一部分是简短问句。构成的原则是:“前肯定,后否定;前否定,后肯定”。两部分在人称、数及时念等方面必须一致。翻开2002年各地中考题,反意疑问句真与中考题有缘。其中therebe结构的反意疑问句;陈述句部分含有表示否定意义的never,little,hardly的反意疑问句的构成;陈述句部分有have(has)一词的反意疑问句及对反意疑问句作回答成为中考的命题热点。下面选编了一组2002年中考题,供你训练“反意疑问句”。

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简介：how一词用作疑问副词时，意思是“怎么，如何”，常与其他词构成固定搭配，用来对时间、距离、状况等进行提问。让我们先看下面的习题。

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简介：英语中的反意疑问句由两部分组成，即：陈述句＋简略问句。如前一部分为肯定句，后一部分通常用否定形式；如前一部分为否定句，后一部分用肯定形式。但应注意以下几点：

简介：英语特殊疑问句的语序与汉语大不相同，在写句子时，千万不要模仿汉语的语序，它的主要特点就是无论对什么部分提问都必须把疑问词放在句首。根据初一上学期所学内容，可以把特殊疑问句的语序变化规律分为以下几种。

简介：也许,在怀孕之前,我们就听到了有关孕期饮食各种各样的说法。有些说法甚至已经沿袭了两三代人。可是,它们当中有些是自相矛盾,有些又让我们将信将疑。在这里,我们搜集了孕妈咪们最关心的10个问题,让营养学专家为我们答疑解惑。

简介：我们知道，直接问句和间接问句是英语中表达同一意思的常用两种问句句型。两种句型意义相同，但间接问句比直接问句在表达上更为婉转和正式。间接问句又称间接疑问句，它是初中英语学习中的重点语法之一，也是各地中考英语试题中经常考查的重点知识。下面，请同学们先来做一下“间接疑问句”的相关练习。

简介：先天性心脏病的宝宝很娇弱,他需要更好的照顾,更需要家人发自内心的接受和关爱。宝宝在肚子里时,准爸爸、妈妈都希望自己的宝宝能健康地出生。可当他在妈妈的肚子里待了门个月,却被告知他心脏有问题,准爸爸妈妈从此陷入了痛苦之中：留吧,以后面临的问题会很多。

简介：教师巧妙的问题设计，有效的发问技巧是引起学生心理活动，促进思维能力的有效途径，也是提高学生问题意识，培养学生创新精神的基础。本文从问题入手，企图开启学生智慧，找到学习方法。