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《日语学习与研究》
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2004年S1期
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无声语言与外语教学
无声语言与外语教学
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摘要
研究表明:人类在面对面的直接交际活动中,90%以上的信息来源于无声语言。当有声语言与无声语言所传递的信息相互矛盾时,人们往往以无声语言为依据来进行判断。尤其是在跨文化的交流中,对无声语言十分容易产生误解,从而影响交流的顺利进行。但是在传统的外语教学中,这一问题尚未引起足够的重视。本文拟从无声语言的研究范畴、分类、特点、作用、运用无声语言的理想状态等问题进行探讨。
DOI
o3j7y35j1v/10477
作者
吴世平
机构地区
不详
出处
《日语学习与研究》
2004年S1期
关键词
无声语言
有声语言
外语教学
分类
[语言文字][日语]
出版日期
2004年08月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
日语学习与研究
2004年S1期
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