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浅析“理实一体化”教学模式在幼师学校德育教学中的应用

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摘要幼师学校加强德育教学的实效性尤为重要,将理论学习和实践学习结合成一体的教育教学手段就成为了加强幼师学校德育教学的有效途径,是幼师学校教育教学手段的必然选择。以实现目标为中心构建德育教学内容、以学生为主体构建德育课堂教学模式、确立以＂做＂为中心的模块化的教学结构,是幼师学校德育教学中理实一体化的具体途径。

DOI 34g82678j9/1091331

作者王丹

机构地区不详

出处《职业技术》 2011年10期

关键词理实一体化幼师学校德育教学实现途径

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2011年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）