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高中地理探究式课堂教学

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摘要地理新课程标准指出：“学习对生活有用的地理；学习对终身发展有用的地理；改变地理学习方式；构建开放式地理课程；培养现代公民必备的地理素养；重视对地理问题的探究”。可见，探究式学习是当下地理教学的重要课题之一，地理教学有必要对探究式方法进行思考和探索。

DOI zdl5z8vmjl/1115516

作者蔡金龙

机构地区不详

出处《都市家教：下半月》 2012年2期

关键词高中地理探究式教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）