首页 > 《辽宁师范大学学报：社会科学版》 > 1993年2期 > 根据中学实际需要调整高师美术专业培养目标

根据中学实际需要调整高师美术专业培养目标

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要我国的高师美术教育正处于探索、改革、发展时期。高师美术专业培养什么样的人才,才能适应时代的需要,这是从事美术教育的人们所关注的问题。本文根据中学实际需要,对高师美术专业培养目标提出了自己的看法。

DOI pkd2g11kj6/112414

作者李迎安

机构地区不详

出处《辽宁师范大学学报：社会科学版》 1993年2期

关键词中学实际高师美术专业培养目标

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1993年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1吴玎亮. 根据培养目标修改与设计实验.课程与教学论,2019-05.
2杨学礼. 对高师培养目标的若干思考.教育学,1994-02.
3宋玉杰;杨朝剑. 浅析地籍图的实际需要精度.政治经济学,2009-12.
4邹霞. 对我国高师教育技术专业本科培养目标的研究.教育学原理,2004-01.
5吴尚. 调整培养目标解决就业难题.中外政治制度,2000-02.
6汤佩文. 高师美术专业基础教学中创造性思维的培养.教育学,2000-02.
7潘一吾. 浅谈高师美术专业素描教学的几个问题.教育学,2002-03.
8马玉平. 对实施高师本科培养目标的几点想法.教育学,1997-04.
9张道森. 谈高等师范美术教育专业的培养目标.美术,2006-12.
10付开镜;李尔平. 高师师范生培养目标与中学需求标准的矛盾与对策——以历史专业为例.教育学,2014-11.

来源期刊

辽宁师范大学学报：社会科学版

辽宁师范大学学报：社会科学版

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中学实际高师美术专业培养目标

返回顶部