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普通工科院校专业英语教学现状及改进

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摘要普通工科院校专业英语教学现状及改进罗伟（甘肃工业大学）在多数普通工科院校中，随着四、六级考试的结束，英语教学即告结束，学生在三年级直接进入专业英语的学习阶段。但由于没有后续的六级教学，已过四级的学生还有六级的困扰，没过四级未达到基础阶段的要求的学生，...

DOI y2d339pmd9/113243

作者罗伟

机构地区不详

出处《大学教育科学》 1996年1期

关键词专业英语教学教学现状大学英语教学工科院校英语教师普通工

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 1996年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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