论大学生英语演讲训练的意义与实施

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摘要 单纯教授英语,并不能保证学生将来能称职地完成用英语进行演讲的任务。对大学生的英语教学不能仅依靠教材上的内容,应设法把学生的主动性和积极性调动起来。让他们通过运用英语激活他们的知识潜能,并通过运用而掌握新的知识与技能。本文阐述了在大学教学中常规性地进行荚语演讲训练的重要意义,并探讨了如何使大学生英语演讲活动取得最好的效果。
机构地区 不详
出版日期 2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)