论英语演讲与辩论培训体系的建构

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摘要 [摘要]英语演讲与辩论培训体系的建构主要分为两个方面。其一为指导教师团队与比赛选手团队的建构,这是人力资源方面的准备;其二为培训计划的制定与执行,这是培训模式方面的准备。通过这两个方面的有效结合,就能形成长期、高效的英语演讲与辩论培训体系。[关键词]体系团队培训计划公共演讲是一项世界性的社会活动,具有重要的政治意义与文化意义。迄今为止最为古老的公共演讲可以追溯至4500年前的埃及。在其他文明古国如印度与中国,公共演讲的作用也受到充分的重视。在古希腊与古罗马,公共演讲的意义重大,如同史提芬·卢卡斯教授所指出的,“在教育与城市生活中,公共演讲扮演者核心角色”。[1]无论是雅典城邦公共讲坛上梭罗的演讲,还是亚里斯多德的《修辞学》,抑或是西塞罗在元老院发表的演讲,都证实此言不虚。随着历史的沿革,公共演讲领域中英才竞起,各领风骚,如圣·奥古斯丁、弗朗西斯·培根、温斯顿·邱吉尔、富兰克林·罗斯福、马丁·路德·金、巴拉克·奥巴马等……
作者 罗 坚
机构地区 不详
出处 《教育理论与教学研究》 2012年2月(下)
出版日期 2012年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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