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守望儿童世界的“灵魂转向”——对教育回归儿童立场的几点思考

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摘要当下，儿童“被成人化”已使儿童世界处在危险边缘，而儿童立场的缺失则使教育走进了一个死胡同。儿童立场的确立是教育的根本旨归和出发点。要使儿童的灵魂转向，教育者的灵魂应当先于儿童转向。要正视儿童世界的存在，实现教育思想和行为的转变：教师要做长大的儿童，要保护童心，要积极面对成人和儿童世界的冲突。

DOI 54yvp7yk40/1154904

作者王玮

机构地区不详

出处《中小学德育》 2012年8期

关键词儿童世界儿童立场灵魂转向

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学德育

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