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语文阅读实验室——突破农村初中课外阅读瓶颈的有效载体

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摘要大田县在语文教学上积极探索，借鉴特级教师李希贵的科研成果，设立语文试验室，实现课外阅读课内化，在操作层面上为农村初中突破课外阅读这一瓶颈提供了很好的借鉴。

DOI 5joxlvp6jv/1263436

作者苏元楚

机构地区不详

出处《福建教育研究：综合版（B）》 2013年4期

关键词语文教学农村初中课外阅读阅读实验室

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育研究：综合版（B）

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