农村初中生课外阅读指导有效策略研究

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摘要 摘要:我国教育改革明确提到要强化学生的课外阅读能力,增强学生的知识获取能力,这对学生的全面发展起到至关重要的作用。就目前我国初中语文教学来说,初中阶段培养学生的课外阅读能力无疑是最佳时期。并且,农村初中生是一个极为庞大的群体。因此,在农村初中进行推广,将有效提升我国的全民素质。这里以农村初中生课外阅读指导策略为方向进行研究分析。
作者 郑静
出处 《教育学文摘》 2024年3期
出版日期 2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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