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《黑龙江教育:小学版》
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2014年11期
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数学课堂教学“简”字诀
数学课堂教学“简”字诀
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摘要
教学目标:简洁适用。一节课的教学目标不多,不求面面俱到,只求切合实际,贴近教材,紧扣中心。标准不过高,过高了够不着,也无法实施,过多了来不及实现。课堂教学目标是实实在在的,是可以达成的少而精,关键在于提出的都是能够真正落实的目标。
DOI
54y9zv6md0/1453304
作者
颜林忠
机构地区
不详
出处
《黑龙江教育:小学版》
2014年11期
关键词
数学课堂教学
课堂教学目标
少而精
教材
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
黑龙江教育:小学版
2014年11期
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