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基于“生活经验”视角的品德教学需关注什么

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摘要品德是活动型课程,活动是学生学习本课程的主要方式,是学生再现生活经验、建构生活知识、体验生活情感、训练生活习惯的综合载体,学生是在历经生活活动、生活体验、生活探究等过程中得到发展的。基于生活经验视觉的品德教学需关注学生生活经验的提升,情感体验的深化,正确价值取向的引导和不良习惯的矫正。

DOI 6jr2rrzq45/1471315

作者陈德仁

机构地区不详

出处《课程教学研究》 2015年1期

关键词品德与社会课堂教学生活经验视角活动关注点

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）