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基于“格子图”的几何直观培养策略

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摘要几何直观主要是指利用图形描述和分析问题,＂格子图＂便是发展学生几何直观能力的一种素材。综观整套小学数学教材（人教版）,发现其大量地使用了方格图和点子图,编排循序渐进,次第有序,用之极致。教学实践中教师也感到,用好格子图可以有效地促进几何直观能力的发展和空间观念的建立。一、现象思考＂平行四边形的面积＂是一节经典教学课。

DOI odwv995gjk/1500408

作者程佳丽

机构地区不详

出处《教学月刊：小学版（数学）》 2015年4期

关键词格子图培养策略小学数学教材图形描述面积单位空间观念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）