首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学数学研究(华南师范大学):下半月》
>
2015年5期
>
如何在数学课堂教学中进行提问
如何在数学课堂教学中进行提问
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一,也是教师教学艺术的重要组成部分.恰当的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,了解学生掌握知识情况,而且可以开启学生心灵,诱发学生思考,开发学生智能,调节学生思维节奏,与学生作情感的双向交流.通过提问,可以引导学生进行回忆、对比、分析、综合和概括,达到培养学生综合素质的目的.
DOI
6jr2902x45/1519015
作者
王黔
机构地区
不详
出处
《中学数学研究(华南师范大学):下半月》
2015年5期
关键词
数学课堂教学
学生智能
学生综合素质
课堂提问
课堂气氛
组成部分
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吴海云.
如何在数学课堂教学中进行创新
.教育学,2013-05.
2
程风.
如何在数学课堂中进行分层教学
.教育学,2016-04.
3
洪根定.
如何在数学课堂教学中进行激励性教育
.教育学,2011-12.
4
崔汝梅.
如何在小学数学课堂教学中进行有效评价
.教育学,2021-12.
5
胡美文.
如何在小学数学课堂教学中进行有效评价
.教育学,2020-05.
6
张玉秋.
小学数学如何在分层教学中进行课堂提问
.教育学,2016-03.
7
方赟吉.
如何在高中数学课堂中进行有效提问
.教育学,2017-11.
8
于少丽.
如何在数学教学中进行师生互动
.教育学,2010-12.
9
王忠宝.
如何在数学教学中进行德育渗透
.教育学,2011-06.
10
王江.
浅谈在数学课堂教学中进行有效情境引入
.教育学,2012-03.
来源期刊
中学数学研究(华南师范大学):下半月
2015年5期
相关推荐
浅析如何在小学数学教学中进行提问
如何在小学数学教学中进行有效提问
如何在数学课堂教学中培养学生的提问能力
如何在小学数学课堂教学中进行有效的情境创设
在数学课堂教学中进行有效教学的几点尝试
同分类资源
更多
[教育学]
用“联系”的物理思想解决物理问题
[教育学]
浅谈新课标下高三英语复习方法和技巧
[教育学]
以师德建设为魂 提高教师队伍素质
[教育学]
用悄悄话写作文
[教育学]
如何培养学生学习数学的兴趣贾宏如
相关关键词
数学课堂教学
学生智能
学生综合素质
课堂提问
课堂气氛
组成部分
返回顶部