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翻转课堂教学模式下的化学教学设计研究

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摘要现代教育的发展要求教师对传统的高中化学教学设计进行变革,需要迎合素质教育理念,以突出学生主体性为中心,进而在提高教学质量的基础上培养学生综合素质。通过对翻转课堂教学模式下的化学教学进行研究,旨在完善与落实这一教学模式,迎合高中化学教学发展。

DOI kd2m213rj6/1564162

作者祁会保

机构地区不详

出处《学周刊：下旬》 2016年1期

关键词翻转课堂教学模式教学设计高中化学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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