和孩子一起踏上“悦读”之旅——小学师生共读整本书初探

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摘要 吕淑湘先生说:“学习语文,三分得益于课内,七分得益于课外。”课外阅读教学在小学语文教学中有着举足轻重的地位,而师生共读整本书则是辅导学生读书的一条捷径。师生共读不仅可以引导学生交流探讨,产生阅读共鸣.分享阅读快乐,还能让阅读使学生终生受益,润泽生命。本文结合小学教学的实际,分析了师生共同阅读整本书的方法和作用。
机构地区 不详
出处 《情感读本》 2015年12期
出版日期 2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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