基于电子白板的口语交际教学同课异构

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摘要 “每一张照片里都有我一段美好的童年回忆,所以我把他们一张一张拍下来,照片就是我童年的快乐的见证。”我班学生的发现本里的这句话,给我以教学启发。在大数据时代下运用交互式多媒体,一节课就会共生一份情。
机构地区 不详
出处 《语文天地:小教版》 2016年9期
出版日期 2016年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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