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初中数学深度学习的基本策略

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摘要数学深度学习就是抓住数学学科的内部规律，突显数学学科的核心理念，深研知识背后的规律，培植学生深层思考和学习的能力，是学生形成数学核心素养的关键环节。在“核心素养”成为全球教育热词的今天，每一位教师都应立足所教学科，从学生终生发展考虑，为学生达成适应未来社会发展、促进未来社会发展的必备品格和终身学习能力提供应有的帮助。这也是摒弃浅表化、形式化教学等弊病的必由之路。

DOI pj0kko8x4y/1738251

作者刘孝宗;徐铎厚

机构地区不详

出处《中学数学教学参考：中旬》 2017年5期

关键词深度学习初中数学终身学习能力数学学科内部规律社会发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）